当今社会有一类男生被定义为妈宝男，据调查造成妈宝男95%的原因来自于原生家庭，而最根本的原因便是父母的不放手，管的太多，甚至代替其做决定，从而丧失了独立的人格。
为人父母者都希望自己的孩子有出息，那父母就要学会放手，放手并不是等于放纵不管孩子。那究竟要如何做呢？
1.允许孩子试错
记得小时候对于炒菜很感兴趣，可是呢，母亲见我见总做不好，尤其切菜切的很慢，便一把夺过了我手中的菜刀，亲自上阵。只要求我把许学习顾好就行了。以至于现在切菜，仍然切得不好。正因为孩子不会，才更应该让孩子去尝试在错误当中去练习，在错误中引导孩子，当孩子有进步时，给予肯定，孩子有了方法和练习才下次做的更好。允许孩子犯错，而不是一味代劳，孩子在犯错中也是一个成长的机会和契机。
2.被动引导
很多家长看到孩子不会做的题，会立马帮助去解决。这会让孩子养成怕困难的习惯一有问题就会寻求帮助。记得带一年级孩子新生的时候，班里有个孩子，每次让他们自己做活动的时候，他就会哭着来找我：“老师，我不会。”不仅是我的课堂，语文，数学，科科如此。原来在家里，当孩子一有不会的时候，父母不会给孩子思考的时间马上就会帮助其解决，造就了孩子害怕困难。那究竟在什么时候去引导孩子效果最佳呢？
二年级的孩子在学语文时查字典的时候，会遇到很多问题。偏旁部首找不准，导致剩余的笔画数不清，所以在字典里找很久都不会找到这个字。当孩子去经过思考和实践，真正遇到问题，主动寻求你帮助的时候，你便可以和他一起来寻找方法，引导孩子。当孩子做的有进步的时候，一定要给予孩子肯定，他就会更加的有成就感，那做作业的时候也会更加的有动力。学习上的拦路虎也就成了纸老虎。
3.给选择
部分家长会打着自己走过的路比孩子走过的桥还多的旗号去代替孩子做选择。
六年级的孩子周同学，他以前做完作业的时候，他妈妈就会管着他不让他出门，也不让找同学玩，一定要他在家里看书。结果孩子在家就玩树木丛，把这段父母让看书的时间也耗费掉了。后来妈妈选择了放手，就让他自主去安排这个时间。他做完作业先找同学玩了，回家还会看会儿书，后面成绩也提升了。
放手意味着给孩子选择而不是代替孩子做选择。
4.承担责任
相信大部分的家长都有陪同孩子做作业的经历吧?是一直坐在孩子旁边盯着他，作业完成的进度，还是陪在他的身边，孩子做他的作业，你做自己的事情，看书也好，安静的工作也好。如果是后者，这样的陪才是高质量的陪伴。让孩子明白做作业是他自己的事情，如果作业没有完成，那么在学校就要去承担相应的后果，学会去承责任。同时家长要和老师沟通好，打配合，目前正在养成小孩独立做作业的习惯，养成承担责任的习惯。
懂得正确的放手，意味着培养孩子独立的人格，从而中真正培养出有出息的孩子。
