晚上放学回来，女儿在卫生间正洗漱着，突然说，妈妈，跟你说个事儿，我的指甲今天又断了一个。
我当时正在抄道德经，并没有太在意，象征性地回应了一句，是吗？乖，怎么断的？
妞说：整理书的时候弄断的，可疼了，当时还流血了。
我一听孩子这样说，赶紧放下笔，站起来跑到卫生间，紧张地问道：哪个指甲，让妈妈看看，当时肯定特别疼吧？用不用妈妈给你包起来？
妞把那个手指伸到我的面前，我看了看，确实是从肉里断的。
妞有点儿嗲嗲的口气：妈妈，你看，指甲断的时候还撕下来一点肉呢，然后就流血了。
我说：妈妈看着就觉得可疼，宝贝，妈妈要是能替你，你就不用受疼了。
妞：在我手上呢这咋能替啊！
我：乖，你说的对，不过这以后要是再有指甲断了怎么办呢？咱能不能想想办法怎么样避免？（我以前就说过不让她留长指甲，她不听，我得趁这个机会好好和她聊聊。）
妞说：妈妈，你问我，我会知道？
我说：那既然你不知道，妈妈有个想法，你愿意听不？
妞说：洗耳恭听。
我说：妈妈觉得咱以后不留长指甲了，咱直接剪短是不是就不会断了？
妞说：我不想剪，剪短以后，那一片儿的肉有点儿疼。
我：那好吧。（有些事情真不是我们想解决就解决的，也许需要多次的铺垫。）
妞突然像想起来什么一样：哎，妈妈，你的指甲前天不是也从中间断了（我的是在做家务的时候不小心弄断的，当时妞在家）？后来怎么弄的？
我把手伸过去：你看，美甲师给我刷了一层护甲油，又涂了指甲油，就看不出来了。
妞：那我也去做一下去。
我：好呀。
妞：妈妈，正常情况下你会反对我，并解释，小孩儿不能去做指甲，做了对健康不好，可是你今天咋这么痛快就答应呢？
我：妈妈答应你，你开心吗？
妞：当然开心啦。
我：你开心所以妈妈也开心啊。
妞：我知道还有个原因，就是你上了王院长的课，会说话啦。
我：宝贝也越来越会说话了。
妞：妈妈，我现在先剪短一点，到元旦的时候儿再修。
我：可以啊，只是你需要提前规划好你的时间，因为修指甲不是很快就完成的事儿，估计最少得一个小时。
妞：我想好了，我带着书去。边做指甲边背书。
我：哎呀，看来我女儿真的是越来越会计划自己的学习时间了。
（孩子的思维真是跳跃，刚说完指甲的事，她的话题一下跳到了饮食上）
妞：妈妈，我明天中午要吃玉米羹，后天中午要吃披萨。
我：好的。
妞：妈妈，周六中午你在家给我做饭吗（孩子知道有实操班的课）？
我：你需要妈妈给你做饭，妈妈就在家，你支持妈妈去上课，妈妈就去上课。
妞洋腔怪调的说：您怎么这么会说话呢？
我笑得受不了，乖，妈妈听到你夸我，我特别的开心。
妞：您听着我是夸您吗？那我就算是夸您。
妞的这句话，瞬间让我想起前一天我和先生打电话的事儿。
我：我今天去听课了。
先生：你去听啥课啦？
我：一个理财课。
先生：你现在混得可以呀，啥课都听。
我能听出来这口气有点儿阴阳怪气，但是我却装迷瞪：亲爱的，你说的对，我混的确实不错，就是我不知道你是夸我还是损我。
妞在旁边一直笑，先生在那头儿也笑得可欢：夸你的，夸你爱学习，这么冷的天还跑去听理财课，中中中，你要想听你只管听，只要你喜欢。
妞在旁边接了一句：只要您开心就好！
一家人在聊天中并没有解决实际问题，但却让我们的心理距离更近。虽然我们不能完全走进孩子的世界，但是我们彼此之间的理解和接纳，让每个人感受到的是爱是在乎，是永远的支持力量！
和孩子及老公聊天时，要给到他们美好的伴随情绪。——王纪琼
