19006—刘雪梅
现在有越来越多的爸妈意识到阅读这件事情的重要性,这是育儿方面非常棒的一个认识。但在教书这些年和当妈以后,我发现许多爸妈都有一个头疼的问题,就是孩子「不喜欢看书」。
没有不爱看书的孩子,只有没有找对方法的家长。
之所以我在「不喜欢看书」这五个字上做了标记,是因为很多时候只是家长以为孩子不喜欢。
妈妈群里经常有人问,“我的孩子三四岁了,我现在给他看书他根本就不看,翻两页就跑开了,或者拿来玩,这孩子啊就是个学渣!”甚至到了小学,一说到重视课外阅读,要多看书多积累,很多家长就会说“刘老师,我也很无奈啊,他从小就不爱看书”。
(1)看书总是坐不住
亲子阅读中一个让家长非常头疼的问题就是:一本书没看两页孩子就跑了。因此很多家长给孩子贴上了「不喜欢看书」或者「专注力不好」的负面标签。
一方面可能是家长讲故事的方式太平淡。
如果只是单纯的“照本宣科”,一字一句的读,是非常容易让孩子失去兴趣点的。这也是为什么很多家长说经常给孩子读绘本没读两句自己先哈欠连连。建议家长们在读绘本时尽量夸张,越夸张越搞怪孩子越喜欢。模仿动物声音、模仿人物动作,尽量让整本书活起来,跟孩子玩起来就对了。
我陪我家弟弟看绘本时,就经常会很夸张的模仿各种动物的声音和动作,学狮子吼,学小鸟飞,有时还会唱上几句儿歌,读到兴奋的地方甚至抱起他来转圈圈跳舞。所以我家弟弟从一岁会走路后,就天天拿着绘本追在我屁股后面要求我讲。现在碰到他闹情绪哭闹的时候,最好的办法就是喊一句——“我们去讲书吧!”立刻眼泪一抹,乐呵呵的跑去拿书,这招屡试不爽。
所以没有不爱看书的孩子,只有没有找对方法的家长。
另一方面孩子看着看着跑开,也跟小孩子本身的发育阶段和天生的气质类型有关。
孩子太小,没办法专注在一件事情上很久这是很正常的,注意:这不代表孩子专注力不好!而且即便孩子跑开,你也可以继续讲你手上的故事,因为可能孩子一会被故事情节吸引就会再回来了。千万不要在孩子一跑开,家长就很不耐烦地叫他回来甚至威胁——“你再不回来,我以后都不会给你讲故事了” !这是非常错误的做法。只会让他觉得看书是一个任务,是一件被迫的事情。
要谨记:阅读是一件很「有趣」的事儿!孩子天生只爱「好玩」的事!
(2)喜欢撕书,咬书
也有爸爸妈妈可能会问,小月龄的孩子喜欢撕书,咬书,怎么破?
我想说,每个孩子的阅读之路都是从撕书咬书开始的。从出生到1岁,孩子慢慢进入了口腔敏感期,通俗地讲,就是用嘴巴感知世界。当他撕书咬书的那一刻,意味着他看到书,感受到书的存在,只是刚开始他只把书当成了普通的玩具,还没发现它与其他玩具不同的魅力。
而我们父母这时候需要做的,就像我前面说的,用各种夸张的语气,动作,表情,或者把书里的内容和他的生活联系起来,在讲任何一本绘本的时候,妈妈都可以随手从家里的玩具或者生活物品中拿出相应的实物来配合,既促进宝宝的认知、联系的能力,又能把绘本讲的更加生动。例如主角改成他的名字,事件拿他发生过的来举例,让孩子有参与感,慢慢他就会注意到书里的内容,哪怕他只关注到书里角落很小的一辆小汽车,一只小猫,一个小人儿,那么恭喜你,你已经成功吸引到他,接下来需要做的就是反复通过这个他关注的点,扩大他的注意力,让他看到书里更多的内容。
刚开始,我们不怕反复的讲同一页,同一个情节,只要孩子看得开心,那么就算讲一百遍也无所谓。因为,我们最开始,看了什么,看了多少,不重要,重要的是培养他的阅读兴趣。
至于撕书,咬书,我们需要做的就是小月龄时买可以任意撕咬的布书,大一点了就买硬纸板的卡片书,还有一点,记住买正版的,因为油墨无毒,哪怕真进嘴巴了,也不担心毒从口入。然后,每次当孩子要咬书时,轻轻的拿开,转移注意力到书里的内容上,当他要撕书时,可以告诉它书会痛痛,也可以和他一起修补撕坏的绘本,让他参与到贴书的过程,感受到爱护书的必要性。
选择绘本这件事上, 没有最好的绘本, 只有最适合的绘本。
说到挑选喜欢的绘本这个问题,又不得不说说家长偏好与孩子爱好之间的关系。
相信很多妈妈都有这样的经历,自己精心挑选的绘本买回家,结果孩子看都不看一眼,或者勉强翻几下就再也不愿意宠幸了。首先孩子要接受一本新的绘本是需要时间和引导的。好比你介绍一个新朋友给孩子认识,你一定不会直接带到孩子面前就说:一起玩吧!我们应该先介绍对方是谁,几岁啦,引导他们一起玩小汽车或者玩过家家,让他们熟悉起来!那么介绍绘本也是一样的。
介绍一本新书可以先从里面孩子熟悉的东西开始,然后再慢慢引入整本书。例如瞧这本书是关于警察的耶,你看,里面这辆警车多帅,咦,警察叔叔在干什么呢?我们一起来看看吧!或者也可以就跟旧书放在一起,或者放在书架上他最常留意到的位置,放久了,孩子来来回回地看到,新的也看成旧的了。说不定孩子某一天就愿意主动拿起来看了呢。
用心浇灌孩子内心喜爱阅读的种子, 绘本的魔力会让我们看到这颗种子破土而出,茁壮成长,长成苍天大树!
刚开始吸引孩子爱上绘本阅读的方法,说白了其实就五点:
(1)选择符合宝宝现阶段兴趣的绘本
(2)学会讲故事,拒绝朗读,配合夸张的象声词和肢体动作
(3)配合道具读绘本,让绘本活起来
(4)结合生活发散性提问,增加参与感
(5)建立固定的阅读角,阅读时间,阅读方式
总之一句话,千万不要着急,即便孩子刚开始对绘本兴趣不大,让你挫败感连连,也不要放弃!
只要我们有足够的耐心去陪伴和引导孩子,用心浇灌孩子内心喜爱阅读的种子,那么绘本的魔力会让我们看到这颗种子破土而出,茁壮成长,长成苍天大树的一天!