今天再听了一次学习力的课。
自己仿佛又有一种焦虑,又有一份迷离。实践离自己总是有那么不近不远的距离。
每日完成作业就感觉用完了洪荒之力。剩下的时间寥寥无几。还想和孩子下棋,共读,游戏。。时间总是不够用,却还要为孩子的入睡困难着急。
知道不能急,长久坚持出效果,习惯也要靠时间。但像晚上自己上班孩子在家不做作业,自己又气急败坏了。
给自己的答案是:逐个列出问题,逐个想解决方案。上班时孩子不写作业怎么办?考虑把她送到单位,写了外公再接回去?
这才是人生的一份考卷。。。
今天再听了一次学习力的课。
自己仿佛又有一种焦虑,又有一份迷离。实践离自己总是有那么不近不远的距离。
每日完成作业就感觉用完了洪荒之力。剩下的时间寥寥无几。还想和孩子下棋,共读,游戏。。时间总是不够用,却还要为孩子的入睡困难着急。
知道不能急,长久坚持出效果,习惯也要靠时间。但像晚上自己上班孩子在家不做作业,自己又气急败坏了。
给自己的答案是:逐个列出问题,逐个想解决方案。上班时孩子不写作业怎么办?考虑把她送到单位,写了外公再接回去?
这才是人生的一份考卷。。。