“美女在吗？”
睡意朦胧的我收到这样一条qq消息。一般这种消息我是不回的，我喜欢有事直接说的，但这个是我高中同学，一不做微商二不会没事来问候我一句，猜到她有事想同我说，便回她简单利落连标点都没有的俩字“啥事”。
“你现在教一年级的小朋友吗？”她问道。
“教的”仍然是简短的俩字。（怎么有一股高冷气息，哈哈）
“想向你讨教一些教育孩子的方法，俺家孩子上一年级了，总感觉不知道怎么教她？”她回到，我仿佛看得到她那张无奈的脸。
“瞧您这话说的，都是老同学”
“我说真的”她正色道，“我特别容易发火”
“你为什么发火？是孩子不听话？学习成绩不好？还是不愿意写作业？”一连串几个问题抛过去，像是审讯。（怎么感觉我这么冷呢）
“那都没有”她说。
“那是为啥？”我很好奇。
“就是我在教她的时候我说了一两遍还是听不懂我就想发火，你说说小孩子上一年级了，作为家长我们该怎么做？”她终于抛出来重点。
“那你想想你教她说话的时候发火了吗？慢慢来，不要太着急，孩子还小鼓励为主，很多学习习惯的养成就在一年级。”我耐心回到。
“恩，是的。我告诉自己不要发火，就是按耐不住啊！”看来她知道问题在哪里。
“孩子上小学以后，开始学习新知识，班级里会有更多的小朋友了，每个孩子都不再是唯一了。班级里的孩子就会互相有比较，每个孩子都希望被认可，可又做不到事事都是最好，这个要慢慢来”我大略的说道。
“恩，是的。你说的比较有道理”她附和道。
“下面来谈谈你发火的问题：很多时候你发火了以后事情并没有得到有效解决，有时候还会适得其反。你发火的时候，孩子会怕你，她怕自己做不好让你失望；她怕你生气，学习会更紧张；她还会潜意识里怪自己没有达到你的要求；更有甚者可能还会引起厌烦情绪。对待这么小的刚入学的孩子，我们需要更多的耐心去引导她”我把她发火孩子可能会存在的心理波动分析给她听。
“恩，是的，以后我一定得好好改正自己的态度”她回复我，“还有平常应该让她养成一个什么习惯呢？”
“孩子要养成的习惯就是：做作业的时候不要玩玩具，不要吃东西，不要老是喝水，不要老是上厕所。现在她刚学写字，要慢慢写，要认真写，要好好写，要勤写。家长也要有习惯，陪伴孩子学习的时候就是单纯的陪伴和指导，不要一边玩手机一边挥舞着‘小皮鞭’要求孩子认真做作业。”我给她讲了孩子的习惯和她自己要做到的陪伴习惯。
“还有问题吗？”看着她半天没有回复，我问她。
“小孩子上课会分神怎么办？”她又抛过来一个重点问题。
“小孩子都会分神，我们大人也做不到一直不分神的。但是孩子的思想更简单，如果我们把她的吃喝拉撒大事解决了，她会少分很多神。”我非常肯定地回答着，“每天你把关好她睡觉的时间；叮嘱她在学校吃东西吃饱就好了，不要吃撑；上课前下课后记得喝水上厕所，玩具不带去学校。这些做到了，基本上她的分神问题会好很多。”
孩子上一年级了，这些问题注意到了基本就没有什么其他的大问题了。
谨以此文献给所有焦头烂额的小一的家长，如果还有其他问题可以过来咨询我哦！
