坚持分享第31天。今天一大早就看到昨天有个家长，给我回的一条短信。时间是凌晨4:00多。大概意思就是针对昨天处理他的问题，我给他提出让他就近入学的建议。他有一些抱怨。看了他的那条信息，我当时有些生气。感觉他说话实在指责我。让我很不舒服，现在我静下来。又看了其他老师的分享，回想起刘老师上课讲的内容，我感觉到，抱怨背后一定有他的期待。我庆幸当时没有，立刻给他回复，或者反击他，真的很难得。我看到他半夜给我发短信，可见他对这件事情很伤心很苦恼。以至于半夜4:00多给我发短信，感觉他也很不容易，他也有他的难处，他也希望自己孩子更好，希望老师能看到。然后能够帮助他的孩子。
我看到了他的期待，看到了他的不容易，也看到了，他最开始选我们班的初心。我开始进行思考，我应该怎么做才能够帮到他？他希望我怎么做，对他孩子更好，我应该跟孩子进行怎样的沟通？我是按照他的要求，给他的孩子调个位儿并鼓励他，希望他能够改正，好好利用这机会把心思放到学习上，同时跟另一个孩子和他的家长进行沟通。
