24号去了叶的琴筝阁，第一印象不是很好，店铺里没有琴行的感觉，一是有点乱，二是感觉跟琴教学不沾边（在围着剥花生米）。但是还真佩服欣赏叶说做就做的行动力。我不欠缺行动力，欠缺做减法的能力和轻重缓急的判断力。
25号去了姚上班的琴行，和她聊天差不多一个半小时，收获很多。
1.专业能力很重要。你要精通一门，擅长一门，只教擅长的，其它作为爱好！最好不要每样开花，每样都不结果。
2.店铺布置很重要。可以简单适用，但不能搞得跟街头卖艺一样简单。最简单要求，看着得像学琴的地方。
3.学琴不在级别。有可能二级的弹得比五级的好听。之前学习时只要求速度，没严格要求自己背谱，练习的量不够，所以到后面的曲子，左手跟不上，有学不下去的感觉。
看到叶学琴也没几年，就当老师啦，然后就当老板啦。让我看到了目标，看到了人与人的差距就是在那么几年产生的，我也蠢蠢欲动，所以去找她们聊天。可是聊完后，我却失眠了。
专一性：
在此之前，我就跟猴子搬玉米一样，对哪样感兴趣就搬哪个，搬一个丢一个，没有持续的学习，所以学艺不精，不透。
精力分配不合理：
都想要，都想做好，但精力有限。换句话说：我选择了平衡，自己喜欢的每样事都做了尝试，但每样的结果都没达到预期的高度或深度，任何一个比我晚开始的学习人都可以超过我，因为她努力做好一件事。无论是家庭，还是工作都如此。
解决办法：
1.重新盘点资源
2.确定目前最重要的，最好是能长期坚持的，作好排序。
3.综合第一和第二步做减法，选定要一直做的事。
4.一直作下去就好，不要经常变。
孩子还小，过了这村没办法补救。这个排第一；工作排第二，上班时间用心工作；爱好排第三。
资源最有限的是时间。
晚上全身心陪2孩子玩耍和学习，还有练习古筝。早上的跑步不能放弃，可以间隔跑，早上有时间还可以看看闲书。
取消公众号维护，增加每天500字练习。
将这些事踏踏实实地执行到今年年底，看看自己到底能做到什么程度，也顺便检验下自己的选择和执行力。
