春季庆典，所传达的核心意义就是冬藏后的万物新生。当春回大地，春风一吹，地里的种子破土而出，树枝的新的芽孢迅速长出新叶，百花盛开多姿多彩，毛毛虫破茧成蝶……
幼儿与自然的连结是透过感官与模仿，因此成人透过行为与姿态去传递他们的思想和情感就显得相当地重要，想要让孩子了解自然的进程，带他们去经验要好过向他们解释。于是在这个春天里，我们带着孩子们捡树叶做腐殖土，播种，种小麦，做花叶拓印，染花布，在春笋时节吃春笋，清明时节做鼠曲草青团，谷雨时节喝新茶，做玫瑰花饼……让春天新生的万物，百花盛开真切地走进孩子的生活里，看在眼里，拓印在手里，芬芳沁鼻尖，品尝到味蕾里。
而孩子们是否能够有深刻地体验，则是仰赖于成人的内在姿态，提前为一个特殊时刻精心准备，带着敬虔的心去行动，一起奔赴一个盛会。于是在春季庆典这天，我们头戴鲜花，穿上最美的服装，一起歌唱春天，一起跳起花柱舞，做茜草蛋，像蝴蝶一样起舞，草地上放风筝……一起对这最美的人间四月天表达出新生的崇敬，对万物的感恩，对未来的深深祝福。
