基础阅读的四个阶段
- 阅读准备阶段
相当于幼儿园的学习经验 - 识字
相当于一年级学生的学习经验,学习读一些简单读物 - 字汇的增长与对课文的应用
相当于四年级的读写能力,可以阅读不同领域书籍 - 精炼与增进前三阶段的技巧
相当于小学或者初中毕业的读写能力,能够消化一些阅读经验
在现有的教育体制当中,我们已经依照现有的课程体系或者方法慢慢培养了我们的基础阅读技巧,根据个人不同,掌握的阅读层次也不相同。我们应该尽早矫正阅读方式,变成一个真正有能力的阅读者。
在现有的教育体制当中,我们已经依照现有的课程体系或者方法慢慢培养了我们的基础阅读技巧,根据个人不同,掌握的阅读层次也不相同。我们应该尽早矫正阅读方式,变成一个真正有能力的阅读者。