在上海阴雨绵绵的周二晚上,一群拆书帮小伙伴再次相聚在玫琳凯大厦会议室,聆听拆书帮申活分舵舵主Anson渔民,精拆《从困境到成功》引导技术。这是继上周二书作者Pepe简单介绍引导之后,开启的第一次精拆。
这次引导技术的学习是由拆书帮申活分舵组织的免费公益活动。原计划安排二十位会员,可最终抵挡不住大家报名的热情,收纳了近四十人。现场大家围成大圆弧,期待接下来的引导学习。
会议在轻松的游戏中将大家热情点燃,在经过冷静的阅读后,领拆Anson带动大家,学习几种引导方法:艺廊街/me we us/觉察之环,通过这几种方法现场运用,让大家对“引导”有更深入的认识和体验。
会议流程
破冰游戏--阅读--艺廊街--me we us--觉察之环—ending
1 破冰游戏
按照事先分好的组—每组组员寻找出三个共同点(5min)---每组给予1min表演时间(用动作表现共同点的关键词)—-现场的人猜(记录时间)
2 阅读10min
让学习者熟悉第二章和第三章内容,快速阅读P30~P81
3 艺廊街
白纸贴在会场四周---参与者将答案写在白纸上(10min)--漫步“艺廊”投票最佳答案
问题如下:
1)什么是引导?
发挥每个参与者的智慧,达成共识、缔结联盟的过程;帮助人们自我发现解决问题的新途径和新解决方案;拆除人际互动中的隔阂,构建共识的桥梁。
2)为什么需要引导?
最大限度地运用人的丰富潜能,提供一个开放的平台让每个层面的人的创造性得到最大限度的发挥和使用。
3)引导应用的场景有哪些?
公司会议(决策、变革等)、家庭会议、团队活动、拆书、调研、工作坊等
4)引导者需要哪些关键技能?
有效提问(给予清晰指令)、澄清总结、激励参与、积极倾听、反馈、中立
5)引导方法有哪些?
破冰(P27)、me-we-us(P71)、艺廊街(P81)、觉察之环(ORID)(P59)、谈话棒(P54)、投点法(收敛)(P47)、团队印记(P40)、力场分析(P77)
其它方法:世界咖啡、芬兰雪球、crossroad、故事封面、私董会等
6)你对这次活动的期待?
希望学习后能复制到团队活动中、希望能运用于拆书
现场大家非常积极,参与度很高,每张大白纸都写满了各种各样的答案,也充分体现了引导技术在发挥每个组员力量的优势。
4 me we us
1)使用示例:自己思考(me)---小组分享(we)---大组分享(us)
2)方法优点: 团队共创、有发散有收敛、关注所有人、安全性、让大家的思想逐级打开
3)方法缺点:思维和情绪放一起、无法深入挖掘、问题单一、费时、不同层次难有共鸣、仅限于收集资料
4) 适用场景:暖场、决策、开会、拆书、培训
5觉察之环(ORID)
1)使用示例:
你听到什么或看到?(objective)----你的感觉如何?(reflective)----这个信息对你意味着什么(或影响是什么)?(interpretive)----下一步你将怎么做?(decisonal)
2)方法优点: 提问套路、由外及内(问题逐步递进深挖事情本质)、做出行动方案使得学以致用
3)方法缺点:可能会被拒绝、单方面交流、没机会讨论、
4) 适用场景:活动总结、便签训练营、反思、定目标、复盘、教练沟通
6 Ending-欢乐的集体合影
附:现场视觉记录(鱼丸)