共读营正好赶上孩子的毕业季，与毕业旅行以及毕业典礼等各种活动在时间上高度重合。
所以，在一开始，我内心是真心有些不想报的。但是想到很多人共读一本书，这是个很好的可以学习他人看问题的角度和方法的机会，于是最后一天在回京的火车上，在快要睡过去之前，匆匆忙忙而又简简单单的跟连长申请入营。
这一次，我并没有拼尽全力，甚至是对共读营策划的一些活动都不上心，比如学委问答，一次没参加，甚至到现在我都说不清有什么勋章奖项的设置，就连复盘的deadline和字数要求我都不清楚，还是问了嗯哈桌桌才知道。
即便是这样，我仍然有我的收获。因为，只要做就会有体会。
我分五个部分来记录下我的成长和收获。
001 看清本质是目的，升级见识是手段
无论书中的“幸福是目的，成功是手段”，还是后来的“商业的的本质”、“择友的智慧”以及“如何做选择第一份工作”等各个章节，其实体现的都是作者对生活的本质、商业的本质，人的本质以及工作的本质的见解。
生活的本质是要幸福，商业的本质是让用户买单（花钱），人的本质是心地和能力，工作的本质是要让自己获得成长让自己更上一层楼。
当你看清一件事情的本质的时候，你自然知道该如何做。
所以，一个人要有见识，是要能够看清事物的本质。
要实现跃迁，就要升级自己对本质的看法和认知。
002 常态好是目的，做减法是手段
正值七月毕业季和半年冲刺，我的事情可想而知档期排的很满，所以这一次一个职能组都没报，并且对共读营打卡以外的玩儿法，我都没有关注也没有参加。
之所以自己做了减法，一部分是因为确实时间和精力不允许，贪多嚼不烂；还有一部分是因为，我觉得读书营包括各个主题营的本质其实是让我们有一个好的读书习惯，掌握读书方法，确实可以让自己有所收获并且应用到生活中，达到改变自己进而改变生活的目的。
既然本质是这个，那么重要的是基本功，而不是各种活动。
上一次精读营期间，我参加了两个职能组，对很多勋章设置也了如指掌，我做到了我想要的，获得了一次连队最佳，获得了很多勋章。在做这些事情的时候，各种体会和感悟以及成长，我都收获到了，最大的收获就是带上心来做事。
那么这一次，我选择带着心回归本质，做好我要做的每一件事，毕竟除了读书营，还有生活工作中的各项事情。
想一想，如果主题营的打卡和各项活动持续时间是一年，而非10天，你会怎么选择和决定呢？
常态好才是真的好。
003 有收获是目的，获最佳是手段
这一次和精读营不同，我并没有立要获得最佳的flag，因为我觉得只要我读书能有收获，哪怕只有一点，我能做到行动上的改变，这才是比获得最佳还有意义的收获。
因为有收获是目的，获最佳是手段。
然而，精读营头三天，我连续三天获得排最佳。
第三天，获得连队最佳。
这一切，我想得益于我上次加入点评组的收获，也得益于我的心态，即朝着读书的本质前行——认真思考、感悟和输出。
004 更新是目的，分享是手段
精读营，我应排长琉梦的邀请，在主题营做了我第一次社群分享，这对于喜欢深度潜水藏在人群里的我来说是个不小的挑战。我提前一天写逐字稿，试讲，在分享前半小时还在对稿子。
这一次，我应排长慕霖的邀请，在排里做了一次分享。有了上次的经验，这一次紧张少了几分，多了几分从容。
也得益于这两次分享，我成功被公司聘为了新晋讲师，可以为新入司的伙伴授课，并且可以将一趟很容易讲成流水账的操作类课程讲的很受欢迎。
在这个过程中，我也深刻的体会到，教是更好的学。
分享的过程其实也是输出倒逼输入的过程，会进一步加深体会和感悟，而为了做更好的分享，又需要不断地更新。
005 变得更好是目的，行动起来是手段
要遇见更好的自己。
怎么才能遇见呢？
只是天天喊一句口号激励自己吗？做没有收获和成长的简单重复的工作吗？
如果是这样驴子早就主宰世界了。
显然，需要动起来，要做事情，在做的过程中才能成长和跃迁。
基于以上的意识和思想上的收获，我接下来的行动目标是将之前想要做到常态化的事情减少到三个——读书和培养孩子独立工作以及阅读习惯。
行动方法如下:
读书:根据目前读书的情况，目标是平均每天一百页，读完写阅读总结，100字起。
培养孩子独立工作:先引领，以自己工作的投入状态吸引孩子，比如画画或者大型搭建，再她加入并有性趣之后一起同时工作一段时间，看她的状态，自己适时退出。
培养孩子阅读习惯:至少隔天一本儿故事书，和她一起读，先从字少的画面丰富的读起，慢慢推进，包括带拼音的书，经过一段儿时间后，达到她可以自己阅读的状态。这个可以和之前一直坚持的推拿同时进行，在推拿的时候阅读。
