在孩子小学阶段，孩子对老师喜欢与否，对孩子的学习成绩有很大的影响，如果孩子喜欢这个老师，那对这门课的学习兴趣就会增加不少。如果孩子不喜欢这个老师，那孩子学习这门课的兴趣就会骤减。

我家儿子上学期换了个语文老师，没过多久，孩子就整天回家抱怨，不喜欢现在的语文老师，好想以前的语文老师回来。

我问为什么呢？儿子说这个老师布置的作业太多；班上哪个同学犯了错，就全班罚抄课文或生字；讲课一点都不精彩，听的他想睡觉......

老师才带班不久，孩子就如此抵触，长此以往，影响到孩子的学习成绩怎么办？我心里挺着急的。

因为我知道对于一个小学生来说，对老师的喜爱程度往往决定着孩子某门课成绩的好坏。所以，我决定帮孩子化解对老师的不满。

（一）罚抄作业

有天孩子回家一脸丧气，我问他怎么了？儿子说上课老师点名让背课文，他由于紧张，其中一段背的不熟，结果老师罚他把整篇课文抄一遍。我看了一下那篇课文确实挺长的。要是以前我可能也会抱怨老师这么做不合理，但现在，儿子已经对老师产生了抵触心理，我不能在火上浇油了。

于是，我对儿子说：“老师上课点名让你背，说明老师看重你，在意你，要不班上那么多孩子，为什么不叫别人呢？老师让你再抄一遍课文是为了让你加深记忆，如果你今天再抄一遍，明天老师看到你这么认真，定会表扬你的。”

儿子说：“老师才不检查呢，都是让小组长检查。”我安慰了儿子的情绪，让他按老师的要求把课文抄了一遍。

随后，我用微信和老师沟通了一下，首先告诉老师，孩子回来又背了几遍，课文也抄写了，现在已经完全会了。其次，我和老师商量，希望第二天老师检查一下孩子今天罚抄的作业，如果做得好，希望老师能表扬一下孩子，给孩子一些鼓励。

这次沟通很顺利，老师答应了，老师说她就喜欢能高度配合她工作的家长，而且表示这样做都是为了孩子好。

第二天孩子回来特别高兴，说罚抄的几个人中，就他做的最认真，老师表扬他了，还奖励了一个生字本。

（二）上课举手没被老师叫到

我家孩子可能属于比较敏感型的，以前总是不爱举手发言，在我的多次鼓励下，终于敢举手发言了，可是班上孩子太多，总是举手，又没被老师叫到，心里难免有些不平。回来就向我抱怨老师偏心，有的孩子一节课被叫到好几次，而他一次也没被叫到。

面对孩子这种情绪，我赶紧安慰孩子，班上同学多，老师要照顾到每一个人，不可能每节课都被老师叫到，老师不叫你，也许老师认为这么简单的问题，你一定会呢。

在安抚好孩子的情绪后，我和老师做了沟通，告诉老师上课没被老师叫到，孩子的失落情绪，请求老师下次上课时留意一下孩子，给孩子一个回答问题的机会。

其实老师刚接手这个班，对每一个孩子的具体情况还不是特别了解，这个时候和老师沟通孩子的情况，老师也是非常开心的。

后来孩子说，老师上课提问了他好几次，他都答对了，还被老师表扬了。学习语文的积极性一下子提高了好多。

相信很多孩子也和我家孩子一样，面临着不喜欢某个老师，就不爱学习某门课的问题，这时候，作为父母，就要有技巧、有方法的帮助孩子化解对老师的不满，让孩子重拾对学习的兴趣。

有些父母对老师不满时，不考虑孩子，随意在孩子面前说老师的不好。比如，“你们老师怎么这样啊？有没有素质啊？”或者：“别听你们老师的，她不就是因为×××的爸爸是校长吗，势利小人！”

也许父母说的这些都是事实，但在孩子面前说这些，会让孩子反感老师。老师是低年级学生尊敬、崇拜的人。老师的形象在他们心中是完美的，他们听老师的话，模仿老师的言行。小学阶段是塑造学生灵魂的关键时期，如果破坏了老师的形象，降低了老师的威信，学生不听老师的话，教育还从何谈起？

所以父母要避免在孩子面前评判老师的是非，不管这个老师多么不好，都不能当着孩子的面说，要尽量维护老师在孩子心中的形象。尤其在低年级，孩子的自我意识还很差，很容易受情绪的影响。如果家长们想让孩子爱上学习,那么就要想办法让孩子喜欢自己的老师。

每个老师都有不同的教学风格和人格魅力。也许有的老师教学和人品都没有问题，但就是比较严厉和苛刻，这样的老师通常孩子都不太喜欢。

可是，没有人是完美的，也不可能每个老师都符合孩子心中的期待。所以，我们要让孩子学会接受一位并不完美的老师、学会与一位苛求的老师相处。因为将来走上社会，很可能也会遇上严苛的老板。

有了尊敬，才能建立良好的师生感情。教师也是人，难免有缺点、有错误。在家里，一定要形成尊师重教之风，这对孩子的教育很重要。

要让孩子知道学习是为了自己，而不是为了某位老师。如果因为不喜欢某位老师，而放弃学习某门课，对老师来说是没有任何影响的，老师的工资也不会少拿一分，而对自己来说，会影响以后的升学和前途。

可以不喜欢某个老师，但不能影响某一门课的学习。

不管是老师，还是父母，大家的目的是一致的，都是希望孩子好。可是老师一个人带那么多孩子，有时候很难关照到每一个孩子。父母是最了解孩子的人，当孩子对老师有看法、有意见时，父母应该及时和孩子、和老师沟通，及时化解，消除孩子心中的不满，让老师知道孩子的问题在哪，从而及时作出正确的回应。

总之，家长哪怕是对老师的有些做法不理解，也不应该当着孩子的面对老师横加指责，或是简单否定老师的教育理念和管理方式，因为一旦老师在学生心中没了地位，老师的教育就会在孩子身上“失灵”，直接受损失的是学生。