我是一个不惹事，内向敏感，并且有点怂的人，自己的东西被抢，并不会据理力争抢过来，只会一味忍让，并且在心里宽慰自己的人，真的很包子。这个习惯很不好的被我强加在了圆宝身上，导致她成了一个有点内向胆小的小孩。
比方说几个小孩在一起玩，圆宝的玩具被抢了，我一般都是先安慰圆宝，让她把东西让给他们玩一会儿，并让她玩其他的玩具。有时她不计较，有时她也会哭闹，我还会套用幼儿园老师的话，让她要懂得和小朋友分享玩具，小朋友在一起不要起冲突。
我奶奶知道她这样的性格很着急，经常教育她，别的小朋友抢你东西你要抢回来，要是打你的话你也不要怕，勇敢点打回来。
一开始我听见奶奶这样教育娃很不高兴，小孩子什么都不懂，这样教真的好吗？往往奶奶教育一番之后我又会拉着圆宝做完全相反的说教。
好像圆宝也习惯了这样的状态，并没有特别在意，直到那次。
小志是邻居家的小男孩，天不怕地都不怕，特别皮，什么都要摸，什么都要碰，家长的态度也是放任自流。
圆宝特别喜欢串门，一个人在家太无聊，经常出门去找小朋友玩，这天就去到了小志家。两个小朋友和平相处了一会之后就开始有摩擦了，小志比较粗鲁，动手打了圆宝一下，我赶忙安慰圆宝，“没事儿，宝贝，他不是故意的”。
小志奶奶也呵斥小志，让他和小朋友好好玩儿，不要打人。
两小孩又接着玩儿，小志又动手了，圆宝被她推到一边，很不高兴。我连忙把她拉过来安慰，让她不要怕，小朋友力气小，打不疼。
现在想想我怎么那么包子啊，到底是在顾虑什么，这种时候不是应该开始教育熊孩子了吗？我让他们俩分开玩，不要聚在一起了，要不然等会小志可能又要打圆宝。可圆宝就喜欢和他一起，我只好干着急。
好吧，小志果然又动手了，又推了一下圆宝。我不淡定了，这小孩也太皮了吧，一而再再而三的欺负我家圆宝。那会小志奶奶不在，我告诉圆宝，“不要怕，你也可以打回去。”圆宝没动手。
可能长期以来我都教育圆宝不要和小朋友打架，她看了看我，最终什么都没做。
那一刻我的心情很复杂，心里一个声音一直在说，这就是你想要的结果吗，女儿被教育成这样，被别的小朋友一而再再而三的欺负，却连反抗的勇气都没有，这是你希望看到的吗？难道不是应该教育她第一次被欺负可以不计较，但是要发出警告，如果别人再犯，就应该欺负回来吗，你到底在担心什么？
玩了一会儿，我就催促圆宝离开了。
回到家我开始反思自己一直以来的教育方式是否正确，是否对圆宝造成了伤害。圆宝这样软弱，我其实很担心，在家的时候我可以随时保护她，可是等她以后上学了，我不可能还寸步不离的保护她、安慰她，她必须靠自己。
并且可能对于圆宝来说，她其实心理上已经受到了伤害，其他小朋友这样强势的抢她东西、推她打她，她很害怕，可是妈妈却教育她不要反抗不要反击，虽然我每次都有安慰她，可是她仍然是迷惑而难过的吧。加上奶奶和我截然相反的教育内容，她不知道应该听谁的。我整理了一下思路，决定重新教育圆宝。
1，遇到小朋友抢玩具的，可以先给他玩一下，但是要告诉他，“可以先借你玩一会儿，等我想玩的时候就必须还我”，要是沟通无效，可以武力抢回来，捍卫主权；
2，小朋友一起打闹的，无意的触碰不要计较，但是无故打人的，可以先要求小朋友道歉，但是如果不仅不道歉，反而再次动手的，那么可以有样学样打回去。
3，小朋友在一起玩，不管发生什么事情，不要先动手打人，打人是不对的。
第三点圆宝是没有问题的，因为圆宝真的没有抢过别人的玩具，每次想玩都会征求意见，她也没有主动推过或者打过其他小朋友，小包子一个。
我不知道下次再发生同样的事件，她是否会这样做，可是我在慢慢灌输这样的思想，让她在善良的同时也有自己的底线，不必一味的忍让被欺负，而让自己委屈。
从那次以后每当圆宝和其他小朋友发生摩擦的时候，我会鼓励圆宝说出自己的困惑，让她发泄一下情绪，有时被欺负惨了，我也会鼓励她打回去，她往往还是下不了手，真是让人操碎了心。
