这几天帮着语文老师,把完成作业的情况填写在表格里。这张表格是按照成绩排名的。日复一日的填写,对于名次也十分了解了。成绩单里发现了一个普遍现象。
在排名里,那些排名接近的同学都是爱在一起玩的。凡是经常在一起的排名也就差不多。我也明白了人以群分,物物类别。成绩相仿的可能共同语言多吧。
我也明白了,一个朋友也是自己的另一个模样
这几天帮着语文老师,把完成作业的情况填写在表格里。这张表格是按照成绩排名的。日复一日的填写,对于名次也十分了解了。成绩单里发现了一个普遍现象。
在排名里,那些排名接近的同学都是爱在一起玩的。凡是经常在一起的排名也就差不多。我也明白了人以群分,物物类别。成绩相仿的可能共同语言多吧。
我也明白了,一个朋友也是自己的另一个模样