郑海英 2021.7.6 星期五 晴
把目标放在认识你的孩子而不是改变你的孩子。良好的关系不仅是沟通、教育的基础，幸福生活也需要良好的关系打底。你所说的和做的，正在建设这种关系，还是在削弱或者破坏？
先把目标放在了解他们上，这必须是你的主要目标。因为你与他的谈话只是想改变他，纠正他，那只会使他产生抗拒或者敷衍。重新审视你的动机，觉察自己与孩子的谈话的发心是什么。时时回到基础的目标上来——透过每一次的观察和接触，了解他们更多，更深入。
尤其是你看不惯他们的行为时，他们的情绪崩溃时，你无能为力时……都是在提醒你，那里有可能有不一样的想法、有这个阶段新的变化、面临着不同的发展，带着好奇心去探索。
青少年想要知道“自己是谁”，这是很辛苦的一条路。他们要透过各种摸索，例如，哪种发型适合自己，哪种衣着穿在自己的身上好看，哪种人生道路适合自己去走……他们不会单单接受来自他人的经验传授，不喜欢被爱或者道德裹挟，放弃他们自己的主张和选择，他们要自己亲身体验，大有不撞南墙不回头的气势，因为那是属于他们的亲身经验。
这个摸索过程所呈现出来的，就是他们的情绪如同天气一般，时而晴好时而多云，伴随着阵雨甚至台风，让父母震惊，甚至心慌慌。
其实他们不是不听话，而是想长大。
