语文，是必定要学习的科目之一，从生下来后，就要开始语文的学习，学习文字，学习语法，学习礼义廉耻，学习社会、自然的规则……一直在学习，不能也无法停止。

    一天，听了一位著名老师的讲座，这位老师对待教育是认真的，是尊重的。他行走在自己的教育路上，没有停止努力，也没有停止思考。他是成功的，可以说是每位想要做老师的一个典范，他教出了自己的风格，对教育有着属于自己的理解，也教出了以为高考状元，获得了属于自己的荣誉。听了这位老师的讲座，我觉得受益良多。

    一个人的开始也许不是最重要的，但是在行走路途中一直努力是最重要的，这位老师告诉了我们想要成为受到学生尊敬，受到家长尊敬的老师，需要做什么，该怎么做。他也不仅仅帮助我们如何成为一位老师，更重要的是教导了我们许多做人的道理。

    首先，人有旦夕祸福，一定要坦然面对。人的一生是不可能一帆风顺的，面对生活中发生的不幸或者苦难，我们不应该逃避和自暴自弃，我们应该要坦然面对失败，然后吸取经验，把挫折当做触摸成功的垫脚石。其次树挪死，人挪活。人是灵活的，是唯一一个拥有着思想的物种，树擅自挪动可能会死，但是人类无论在哪里都不会陷入绝境，就算我们到达了一个新地方，面对着新生活，我们要积极面对，并且不断努力，从而获得更好的生活。然后，有机会一定要珍惜。记得韩愈写过一篇叫做《马说》的文章，有句话我记忆深刻“千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。”遇见一个好的机会也是这样的，错过了也许下次就没有了。所以我们要时刻准备着，不断丰富自己，以便在机会来临时，能过成功的获得机会，而不是让它从手边白白溜走。还要学会协调人际关系，和谐的工作环境，良好的班级环境，才能够让一个人更加轻松、舒适。

    这是这位老师告诉我们的关于做人的道理，还有如何成为一位好老师。

    成为一位好老师不容易，成为一位好的班主任更不容易，他总结了自己如何成为值得人尊敬的班主任的方法，一是要以身作则，只有自己做好每一件事，才能要求学生做的更好。二是要说话算数，诚实守信是一个人应该拥有的最重要的美德，无论对学生做了什么承诺，都应该说到做的，如果只是说到却做不到，只会让自己在学生中的威信不断下降，直到最糟糕的说话没人听再后悔就晚了。三是要严慈相济，对学生一味的凶是没有用的，甚至于如果是处在叛逆阶段的学生，老师越凶学生反而越要和你对着干，应该要在不同的情况下，选择更适合的方法教育学生，该惩罚学生时要惩罚但是学生做得好的话更应该要夸奖学生。四是思想教育不间断，俗话就说老师是学生的第二个家长，学生和老师待的时间说不定比和父母待在一起的还要久。所以面对年龄还小，三观还未成熟的学生们，老师不仅仅要教导课本上的知识，更要教导他们人生道理，帮助他们分辨善恶黑白。五是要建设好班干队伍，班长是班主任管理班级的二把手，要找到适合的学生建设班干队伍，统筹协调管理班级事务，两方合作，人多力量大，班级才会建设的更好。六是要与科任老师配合好，班级是一个整体，一个班级重要的不只是班主任，还有各科的老师，只有与他们配合好，共同促进学生进步，班级才会越来越好。七是要与家委合作好，学生的教育不仅仅只是老师的责任，更是家长的责任，两方都希望每一个学生都变得更好，所以要相互合作，实现共赢。

    责任意识、诚信意识、创优意识、合作意识、节约意识、感恩意识、目标意识、吃苦意识、规范意识、卫生意识，这十大意识不但是老师需要，而且也是要教育学生应该拥有的。

    教学是一门艺术，要成为一位好的老师不是那么容易的，就说语文老师，只是对书本的照本宣科是不可以的，需要风趣幽默的语言，拥有对课堂的驾驭能力，能增加课堂的深度和广度，具有深厚的语文专业素养，对教材的理解和挖掘和准确精练的表达，需要抑扬顿挫的语调，要发挥学生的主体性和老师的主导性，要呈现自己语文课堂的特色，对课文重难点的艺术处理，有简洁明了美观的板书，对教学方法和教学手段的正确运用。这一些是我们应该拥有的能够帮助我们成为优秀的老师的能力。

    这位老师的讲座是有意义的，让我受益匪浅。我很荣幸能够听到这次讲座。