【14/28作业】
请明天将思维导图应用于课堂中，任选一门学科，用思维导图在课上做笔记。
第14天的作业妈妈偷懒了，由儿子来完成，这是儿子在昨天的作文网络课上，边上课边完成的思维导图，先给他的盘根错节点个大大的赞，爸爸妈妈都看晕了，经过几天的学习打卡，孩子和妈妈最大的帮助是每次看到一段文字都能把它变成一张图，一图胜千言，简单易记，这大大的提高了孩子的学习效率，可妈妈的工作效率。
细看儿子做的这张思维导图，妈妈也提出了一些小建议，比如主干和分支的内容还不清晰，如果有时间的话，儿子应该进行第二次的梳理，妈妈觉得最好的思维导读应该是让别人看的一清二楚，小师老师对吗？
图片发自简书App
