建立并管理女儿班群两年多来，运用幸福双翼学到的原理，不断觉察，并加于实践，我的收获满满的。

        上周刚刚完成了一件大事：团购校服。在我的牵头下，家长们合心协力，有钱出钱有力出力，得于完美收工。

        事件的经过如下：

        ＂咱们团购吧（偷笑）＂是我发在班群的一句玩笑话（至少当时我是这么想的）。接着就有好几位家长呼应，拍手称好。因为大家都了解到，学校在城东，而实体店在距离较远的城西，一个班几十名家长抽出时间集中去排队购买，附近停车位紧缺，可能没去过的又不认识路⋯⋯真是一大挑战。分发夏装的时候，工作人员到校进行的，很是方便。现在工厂正在赶货，抽不出人手，只能通知家长们自行到指定地点购买。指责、把怨是无法解决任何问题的。当下想想我们该怎么做。我接着提议大家在群里接龙码数与套数。一个多小时就接了三十几名。我一看开始犯难了，不断问自己：我起的头，我要一个人去帮大家买回来吗？－－办事经验严重不足，那个地方只在高德地图上见过呀⋯⋯整理接龙名单时加了一句：请有时间的家长自行到指定地点购买。进一步解释这是自愿的，不是非得接龙才能买到，也好减轻自己的心理压力。

        第二天早上在班群里发问，是否有家长或熟悉的朋友在那边，反馈一下情况。我一边打电话想咨询：是否可以预约、微信转帐、周六日是否上班等。只听到接电话的工作人员说：＂排队排队排队⋯⋯＂我好不容易插上话：＂请问现在码数都齐是吧⋯⋯＂对方：＂都有都有都有马上过来排队，但货不多⋯⋯＂啪的一声，我还想问第二个问题，但对方已收线。回看班群信息，刚好有一位家长发来了现场视频，大排长龙，还说下午可能就没货了，要买就趁早过来。我一时犯了难。中午要接孩子放学，这样一来一回大概需要一个小时车程，还要排队、清点、结账⋯⋯时间估计來不及了。我转念一想，可以请其他几位家委成员帮忙想想办法，寻求助力。马上有一位爸爸表示愿意帮忙。回看班群信息时，已有家长把接龙的名单再次发出，好几位家长正帮忙统计码数与套数。原来我一边在想办法怎样去买，与家委的几位小伙伴商量办法，这边的家长已经在配合默契地请正在排队的两位家长先帮忙下单，等待我过去。真的非常感动!后来经过沟通，店家答应可以微信转帐。我大概算了个总数，发现自己的帐户余额不足，立即在班群＂借款＂，马上有几位家长发了红包过来，然后分两次转账给了正在点货的家长。

        终于买到了，她们发了视频过来，几十套，堆在地上像一座小山，电动车拉不完。我又开始想办法。当时已十点多，将近十一点，孩子们半个小时后放学。要是我接了孩子再去拉，那位家长等待的时间太长了，早上已经排了这么长时间的队，又点货、搬货⋯⋯好辛苦，真是过意不去。这时有位家委成员表态，她有办法叫人去拉。太好了！我心中的大石得于落地。刚想回复，另一位家长打电话过来问我什么时候过去，她们两个是一起搭电车过来的，一部车肯定拉不完。我一听更乐了，咱可以滴滴打车啊，大家一起出车费，这样更省时省力了。她说不会用这个新软件。真糟糕！我也不会。平时自己开车，偶尔打个车都是娃爸帮忙找的。我回复说尝试一下帮忙打车。赶紧先回复答应派人去拉货的那位家委，她真是赛诸葛＋活雷锋：建议打个的士，不用烦了，她出车费⋯⋯此刻只想到＂感动＂两字来形容我当时的心情。最后把校服直接送到家长们平时接送孩子的砚村广场。有部分家长和学生当天就领了回去。由于我的爱车周一被追尾，打算到周末才送修，另一位家长自告奋勇承担了保管和分发的任务。我先接了儿子，到女儿学校时，她已经交接好装上车并派发了不少。有不少家长私聊我，让我帮忙送到托管给孩子，由于中午的时间太紧迫，我发了几条语音到班群说明情况，建议大家周日参加家长会再领取。大家都非常谅解，并积极配合。

      这天班群空前热闹，收到了好多感谢的话语。我挺惭愧的，只是带了个头，先垫付了费用，家长们都来感谢我，甚至私底下发了好多信息说了好多感谢的话。将心比心，我只是希望别人也能这样帮助自己，全力以赴做好自己的事情。得到的回馈是家长们的一片叫好，齐心協力完成了这件大事。

      中午回到家急忙煮饭（我平时都是十一点左右出门，先放米煮饭的，这天忙忘了），肉也沒切、菜也沒洗⋯⋯一边忙厨房的活一边回信息，一点多才吃饭，也沒午休，到时间又忙着送孩子们上学了。

        忙碌并快乐着。

        特别喜欢黄老师说的这句话：一个人可以走很快，一群人可以走得更远更轻松更快乐。

        我们因为孩子结缘，是一个共同进步的团队。有家长评价：班群被我带得充满了正能量！

        间接地影响到孩子们的成绩也得到了提高。

        原本不爱做作业的同学，通过家长的改变，慢慢地开始交作业。记得他的家长曾在班群上求助：请同学们帮帮他，千万别放弃他。我平时也会与女儿分享，希望她与班里的同学们快乐学习，成为好朋友、好伙伴。提倡乐于助人，帮助学习有困难的同学，共同进步，尽自己的一点点努力使班级的平均分得到提高。多看到每位同学身上的优点。

        幸福双翼的0－I00接纳法、341肯定法适用于每一个人。每个人身上都有可取之处，放下心中的标准，站在对方的角度去感受，缺点暂时忽略，肯定对方做得到的地方，看到对方可提升的空间。明显看到家长和孩子们都发生了很大的变化。

      这次接龙名单，我才发现有好多家长不太会玩微信或少玩，不会复制粘贴。有两位妈妈不认识字，但也及时看到了班群信息，用语音私聊我，让我帮忙接上。平时极少冒泡的家长也接了龙，证明她们一直在关注班群，很是欣慰。

        太多的感慨总结成一句：感恩遇见幸福双翼，让我遇见更美好的自己！