假期从初二开始,孩子就不断的试课,然后决定正式开课后,哪位老师给他上课?在整个的过程当中,我深深地感受到,放手和相信让孩子自己做决定,以及尊重理解孩子的决定,对孩子来说是一种祝福,对家长来说是一种轻松,是建立亲子关系和谐关系的,毕经之路。
假期有一次,儿子晚上四点起床,要听网课,当时儿子醒了后,4点整起床的,问我是不是把他手机上的铃给关了?(我想:儿子后半夜4点起床看网课肯定想是我这作妈妈不同意的,所以担心我把他手机铃关了)。我说:妈妈从来不动你手机的。
但当我看到他要听课时,心里不由得很生气。我说:这么早起床,白天还有两节课呢,如果上课打瞌睡,那你不就捡小失大了吗,而且现在起床最伤身体,去睡觉,上午九点开始就有一节课……。我越说越生气,声音非常大,儿子看上去也很生气,他嘴里嘟囔着“我就要看”。忽然想着尚善不能控制孩子,让他有试错的机会,大不了明天的课上不成。于是我就入睡了。当6点钟,我一下醒来了,我很柔和说:儿子睡会吧。可能他也累了,就从6点睡到8点40起床喝了杯奶就去上课。
能把儿子叫起来上课,是我想不到的。我当时只是试着叫儿子,没想到他一下就起来,匆匆忙忙穿衣.喝奶.自己打车上学。我一下觉得孩子对自己的事其实很上心的。只是儿子不是按着父母所想的节奏去做时,父母很容易做一些拦挡的事。
后来女儿说那天晚上她太瞌睡了,没起床。但听见我说话声音很大,很生气。通过查看手机说:儿子4点起床到4.30其实玩了会游戏,你发泄完没事了,却打乱了弟弟的计划,他也很生气有情绪,通过玩游戏发泄完情绪才开始学习的。
通过这件事,我真儿子有自己的想法和节奏,我们尽力去配合,支持就可以了。如果觉得不对,在合适的时间给到提醒和建议即可。其实后来儿子再没4点起过床,他应该有自己体检自己想法的机会,这样他自己也会主动改变,对自己更加负责。