可爱的小班主任们，今天你们就要和新学生见面了，现在你应该准备好了两个本子，两份通讯录，两双鞋。

      在8：30学生报到前，你还要做点什么呢？

      一、养成用心吃早饭的习惯。

      身体是革命的本钱，班主任工作辛苦，那我们就更要好好心疼自己。即使只是吃个面包，也一定加个鸡蛋，放点火腿，还要配着酸奶或者自己打的果汁。早饭一定要吃，要慢慢吃，要好好吃，要稳稳的吃。

      这就要求我们的小班主任们要早点起床，早点准备，早点到校，才能早点吃饭。

      当班主任以来，我几乎都是7点左右到校，先进班开窗通风，然后进办公室打水，沏茶，吃早点。这一系列做完，也到了学生进校的时候了。这时，我就可以吃饱喝足，容光焕发地迎接学生了。

      所以，年轻的班主任们，如果我们想把班主任工作做好，就要有个好身体，首先要有个用心吃早饭的好习惯。

      二、进入新教室，开窗通风。但不要做班级卫生。

      吃完饭，新班主任们可以进入自己的教室，开窗通风是必要的。主要是让学生一进教室就有清新的空气，帮助他们快速融入新环境。

      那为什么不要做班级卫生呢？

      我曾经在学生进班前，用抹布擦干净教室里每一张桌子，每一把椅子，要知道，一个近两个月没有使用的教室，灰尘用“堆积如山”形容并不为过，还有原来班级留下的各种垃圾，假期维修的残余等，想以一己之力擦完四十多套桌椅，擦黑板和窗框，扫地擦地，肯定会累得够呛。结果学生进了班，还是要自己用纸擦，而且他们也不知道我在这之前做的一切努力。

      从那一次之后，我就知道了，对于这些家里的小皇帝，他们早就对送上门来的一切服务看作是天经地义，事情不经过自己勤劳的双手就获得 ，这不是真正的教育。

      所以，要让学生自己亲眼看到环境的脏乱差，然后再鼓励他们亲自行动去改变，最后让他们在自己打扫的焕然一新的教室里，获得“努力才有收获”  的幸福感。

        更何况，当学生进班之后，你可以通过观察他们的行为去了解他们。

        有同学进入教室之后，先把自己选好的座位擦干净，就坐下了；有同学擦完自己的座位，还帮着别的同学擦；有同学一屁股坐在座位上，看到别人擦才惊呼一声，大叫着站起来；这三个人，第一个可能会很自我，但也可能是有社交分寸感；第二个可能热情友爱，也可能会因为自来熟的性格而被情绪所牵累，无法集中精力学习；第三种呢，可能是大大咧咧，也可能是缺少生活经验，是个典型的巨婴。

      所以，一定要把卫生工作留给学生，你只需要仔细观察，暗中记录，并且从中进行班干部的第一次考查。

      那些可以自己找活干的，那些干完自己的工作可以主动帮别人的，那些上来就可以组织同学劳动的，那些可以把自己的工作完成得到位，不用你操心的，就是未来班干部的首先。

        工作不是一种能力，而是习惯。

      只有在小事上，在不经意间表现出来的品行，才叫素养。

      我把这种观察叫做“见微知著”。

      这种观察确实需要花时间练习，但对于新班主任来说，有发现潜能的意识更重要。

        我们永远要把学生算作是一个发展中的人，要把他们看作待价而沽的商品，而我们教师，则是经营者，我们要想办法让学生更具价值，更有升值的空间，这样，我们才是个成功的经营者呀！

      12年的班主任工作经验告诉我，每个学生都是璞玉，他们肯定存在瑕疵，去除瑕疵是不可能的，但优秀的经营者可以扬长避短，卓越有经营者可以化腐朽为神奇，这就要看你的本事了。

      三、布置黑板

      黑板中间要写上“欢迎你，新同学”，注意，是“欢迎你”，这个第二人称会使学生产生亲切感，仿佛看到班主任此时已展开笑颜，张开双臂在欢迎他们一样，便于抒情。相比较于“欢迎新同学”这种传统的说法，更能打动学生，迎得初次见面的好感。

      在黑板的右下角，你还要写上自己的姓名、联系电话和QQ号，但不要留微信号。这又是为什么呢？咱们明天继续聊。