“我们生活的时代瞬息万变，老旧的唯分数论早已不是我们教育工作的终极目标。取而代之的，是让孩子认识他自己，是让孩子了解他所生活的世界，是帮助孩子在未来的生活中，更成功地寻求自己的幸福。只有教育，才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识；只有教育，才能令他阐明观点时有道理，表达时有说服力，鼓动时有力量。而如何实现这些目标，如何使孩子变得更好，正是我们教师的使命。”
所谓成熟，就是对内消除傲慢，对外消除偏见的修行。
人生很长，谁也不能保证自己永远不会遭受不公，如果每一次，当某个无辜的人被歧视时，你都隐匿在人群中做一个帮凶，那么，当有一天，你成为异类的时候，谁又能为你说句话呢？
真正成熟的人，懂得包容这个世界的多彩多姿，不会用偏见的方式来彰显自己单薄、可笑的优越感。
当目睹某人被歧视、被伤害的时候，我们可以选择的不只有自保，还有善良。
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