寒冬的冷风肆虐,室内外温度几近相同。我们在月黑之晨已开始晨读,还记得前年,去年,今年,每次这个时候,这个日子,这个赛点,我们的老师和孩子竭尽所能备考。
本学期的公开课任务还没有完成,早在两周前,因为种种原因被搁浅。按照学校的安排,周五早上第一节上一节公开课。区级抽考迫在眉睫,根本没有过多的时间去准备。我们就直接上了一节常态课。
当“that girl”这首歌优美的旋律响起,孩子们好像沉浸在这种久违的放松中,笑容爬上了眉梢。那个多才多艺的程浩宇更是用笑容告诉我,老师,这首歌还是我帮忙下载的。
导入,授课,猜想,略读,精读,概括段意小标题,分析文章结构,思维导图,复述课文,以读促写。孩子们的真实展示,全真呈现原生态课堂本真的模样。张俊毅紧张的错误,夏小雅精彩表现,李瑜琛缜密的回答,陈子扬,王可欣,王子彤,赵子睿太多太多的精彩瞬间……,整节课稳扎稳打完成了教学任务。
教研组评课求真务实,中肯诚谏,我们这个团队精诚合作,共同进步!每次教研活动都是“说说心里话”,感谢各位同仁的帮助!
八年级办公室的老师也给出了针对性很强的建议,“你上课不说汉语,翟文博,杜文昊等几个孩子根本听不懂。孩子还要可怜兮兮的配合大家,真的很可怜!”这句话,今天一直萦绕在我的脑海,今后也会长期萦绕在内心。我们的公开课,教师全英教学,那些学困生怎么办?他们压根听不懂,还要配合大家来表演,而且要有模有样?
做为一名麦田里的守望者,那些沉甸甸的麦穗,展示收获的美好!那些干瘪的麦穗呢?他们应该由谁来守护呢?麦田里的守望者,更重要的是让干瘪的麦穗如何丰盈呢?做为一个毕生的课题,研究一生一世吧!