一把大锁挂在门上
粗壮的大汉走过来，他对着铁锁，又是敲又是砸，想要把锁打开，可是费了九牛二虎之力，也没有将锁打开，这是瘦小的钥匙缓缓走开，只见他讲身子伸进锁孔，轻轻一转，锁就被轻松打开了。
铁棒不服气的说:为什么我费了那么多力气也没有将锁打开，你却不费吹灰之力就将它打开了。
因为，我懂它的心。钥匙回答说。
在孩子的每个敏感期阶段我们能够很好的配合有耐心的去等，孩子总能好的度过去。
执拗——秩序敏感期后，儿童形成了一种秩序的内在模式，一旦人破坏了这个秩序，儿童就会哭闹，焦虑，表现出不可逆性。
解决儿童的执拗问题，一需要理解，二需要变通，三需要成功，理解并不困难，但变通却需要智慧和技巧，只有变通的好，才能解决问题，才有随之而来的快乐。
说到变通，记得之前待过一个七八个月的孩子，这个宝贝正处在爬行的敏感期，但是由于家里面经常抱着，所以很懒，很多时候用哭声解决的问题，那就使劲哭，每次把孩子放在地上让他自己爬一爬，爬一会，孩子就不愿意，这个时候家长就会立马把孩子抱起来，哄一哄，但是家长没有观察到。孩子是因为由爬行的动作变为坐的动作，一直转化不了，而哼哼的时候，这是只需要帮助孩子挪挪脚丫，帮助他完成这个动作。
所以观察理解变通，对于成人来说是重要的。在执拗敏感期过后，追求完美的敏感期接踵而来。孩子做事情要求完美，苹果必须要完整，扣扣子要扣好，不能少扣，事物的完美是随着观念的发展而发展的，儿童认为不完美的事和物，在成人那儿可能具有美学特征，比如残缺的美，但是对于完美事物的追求，对规范事物的感觉应该存留下来，只有这样，儿童心中才会有标准，他才会追求事物的完美，和谐，规则，并为此而忘我的工作，每个理想主义者都具备这样的品质，他成就了艺术家，科学家，优秀的教师，和各行各业出色的人。
语言的敏感期
新生儿用哭声来表达自己的感受和需要，哭就是他的语言，从出生开始，孩子就在一个语言环境中生活，几个月的时候，孩子会发出一些简单的ma ba等音，这是前语言阶段的发音现象，宝宝的大量发音为了进一步锻炼，为今后的说话做准备。
在语言敏感期，孩子说话的时候，在前期是需要很多准备工作，首先保证孩子有足够语言环境，语言积累，读绘本，听童谣，都是可以锻炼孩子的语言表达能力。
当儿童发现了语言的力量，便开始没轻没重，快乐的使用，成人很怕儿童使用一些诅咒词汇，一听到就反应强烈，当孩子发现家长反应强烈的时候，儿童就感受到这些词的力量，反而特别关注和使用这类词。
经典语录
藏，占有欲——开始强烈感觉占有，支配自己所属物的快乐，物品的交换从此开始，拉开了人际关系的序幕，
逻辑思维能力——不断问为什么？打破砂锅问到底
绘画——儿童与生俱来表达自我的语言方式
家长可以通化画画的形式去了解孩子内心的想法，通过一个花的作品，家长提问的方式，了解孩子所想，再去和孩子进行沟通，拉进亲子关系。
