010406王玲
有很多家长对于孩子从小依恋一件玩偶或小毛巾，或小睡袋到长大后它破旧不堪也不肯舍弃的事情的非常的不安，怕孩子过于依赖，总是想方设法让孩子舍弃而使得孩子和家长都不开心。
让我们来看看《阿文的小毯子》是如何诠释这种行为和解决的办法。
阿文有一条黄色的小毯子，当他还是小宝宝的时候，他就有这条小毯子，阿文非常喜欢它。
不管是上楼梯、下楼梯，或者是在家里、在外面，阿文总是说："我去哪里，小毯子就跟我去哪里。"
不管是橘子汁、葡萄汁、巧克力、牛奶，或者是冰淇淋、花生酱、苹果酱、蛋糕，阿文总是说："我喜欢的东西，小毯子都喜欢。"
隔壁的阿姨忍不住说话了："阿文长大了，怎么还带着毯子到处走呢？你们没有听过毛毯小精灵的故事吗？"阿文的爸爸妈妈摇摇头。"来，我说给你们听，再教你们怎么做。"
这天晚上，爸爸告诉阿文："如果你把小毯子放在枕头下，明天早上，小毯子就不见了，但是毛毯小精灵会留给你一个非常棒的礼物。"
妈妈说："是男孩子最喜欢的玩具噢！"
睡觉前，阿文却把小毯子塞进了裤子里。
妈妈说："小毯子好脏。"爸爸说："小毯子又破又旧，丢掉算了。"阿文不肯，他说："小毯子很好啊！"
小毯子可以当披风…我可以躲在小毯子里面，你们都找不到我。
阿文剪头发、看牙齿的时候，都把小毯子带在身边。
隔壁的阿姨又说话了："阿文不能永远像个长不大的孩子，你们试过泡醋的方法吗？"阿文的爸爸妈妈摇摇头。"来，我教你们怎么做。"
趁阿文不注意的时候，爸爸把小毯子的一角，泡在酸醋里。
阿文找到了小毯子，闻到一股怪味道，只好抓着另一角跑出去了。
阿文把小毯子放进沙堆里搓一搓，又把它埋在花园里，然后挖出来，闻一闻说："嗯……好一点儿了。"
虽然小毯子还有一些怪味道，但是，阿文一点儿也不在乎。
每天带着它，披着它，拖着它……
每天吸着它，抱着它，扭着它……
"快开学了，怎么办呢？"阿文的爸爸妈妈担心地问。隔壁的阿姨说："不可以让阿文带着小毯子上学，你们要直接告诉他：不行。"
阿文说："我要带小毯子上学。""不行！"妈妈说。"不行！"爸爸说得更大声。阿文听了，用小毯子遮住脸，伤心得哭个不停……
妈妈说："乖，不要哭。"爸爸说："我们再想想看。"忽然，妈妈大叫："哎呀！我想出办法了！"
妈妈把小毯子剪成一块、一块的，再用缝纫机把它们的四个角车起来，妈妈把小毯子做成了许多条小手绢儿。
手绢做好了，妈妈教阿文念："小手绢儿，一大堆，擦擦眼泪，擦擦嘴。"阿文高兴地说："万岁、万岁、万万岁！"
现在，不管阿文走到哪里，身上都带着一条小手绢儿。
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每个孩子都有一件或是布偶、小汽车之类的小东西，不论去哪里都随身带着。那对于他们来说不仅是提供安全感的“东西”，更是亲密的“朋友”。
作者美国的凯文．汉克斯，以创作温暖、生动、幽默的儿童图画故事书著名。他的作品总是能反映出对真实的小孩世界的了解。所以与孩子一同阅读《阿文的小毯子》一定会让他们感到亲切和喜悦。因为对孩子的用心的理解，凯文总能了解到他们最深处的心声。父母读了也会明白孩子对物品的依恋也没有什么影响，它不但是孩子的安全感的来源，也是孩子的朋友。
