学轮滑似乎已经成为现在小孩子成长阶段的必修课，我也愿意孩子学轮滑，尽管是个女孩子，但是锻炼身体的事情我绝对支持，另外我对轮滑也有特殊的情感，喜欢轮滑那流畅的、像风一样的感觉，还有那大学里的滑寒冰的特殊经历《大学里的那一次轮滑》……我教孩子学轮滑，首先是带孩子去看别人滑，别的小朋友或者成人在冰池中飞速地滑行，变换动作，摆造型等，并羡慕地、夸张地表扬轮滑的人多么畅快、潇洒、优美和痛快，引起孩子同样的感受，激发她的兴趣，想来人人都喜欢畅快和优美吧！
其次，引导孩子注意初学者的小心翼翼，站立、扶着栏杆走路、慢慢走直线、拐弯，单脚滑行，滑行时的姿势，身体前倾弯腰，摆臂，滑行时出脚的方向等。最后鼓励孩子学会摔跤、不怕摔跤，要往前摔，眼睛一定要向前方看，不能受他人干扰，全部的精力都在自己的身体上，不要看别人滑得有多快多好，也不要顾忌熟人打招呼，不要在乎妈妈的位置，总之只管自己的脚下，看向自己的前方。我反复强调和灌输，说话时声音平稳、柔和缓慢，一点点的让她接受，在实践中，这些话仍然要不停的重复。当她摔跤时，如果是向前摔的，我便表扬她摔得好，会摔跤；若是向后摔的，便客观地说，这次摔得不好，很容易受伤；当她因为不专心摔跤时，便严厉批评她，大声斥责，让她为自己的不集中精力买单；当她不敢松开我的手时，我便说不松手的话，永远学不会；当她气馁时，便和颜悦色要她休息一下，给她找个台阶下：许是太累了；当她着急自己学不会时，就告诉她很多小朋友也是花了很长时间才学会的；当她还想继续练习时，我就夸奖她如此有毅力，加油！
孩子在学习了半年之后，终于可以自由地滑行了，孩子在我的大人思维和解读经验的基础上，加上她的客观实践，似乎理解了我说的话，而且她一次又一次地相信了我的指导，她从小到大对我总是无比地信任，无论生病，还是遇到困难和困惑都愿意与我分享，听我建议，而我也只是给她讲道理，给出解决的几种方法，由她自己选择，从不强迫她接受什么，尽管遇到一些矛盾和我厌恶的行为时我会生气，但总体上是保持了一颗客观的心。
愿女儿快活的长大，拥有自己的看世界的独特的视角。�
