不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。坚持是一种品格。是的，做一件事情并不难，难的是坚持做。——题记
2019年元旦，互加计划组织了勇气读书会活动，并于跨年日在苏州半书房举行了读书会启动仪式。直播当天，互加计划向我们推荐了12本值得教师阅读的书籍，有吴非老师的《致青年教师》、陶行知的《陶行知教育名篇》、吴俊伟老师的《给教师的建议》、魏忠老师的《教育正悄悄发生一场革命》和李政涛老师的《教育常识》等12本书籍。
也许受到吴虹老师的鼓舞，也许是受喜欢阅读的伙伴们的影响，也许是发自内心的想重拾阅读，也许是心血来潮一时冲动，不管怎样，读书会当天我当即决定参加互加的勇气读书会活动，并于当晚网购了其中的五本书，希望跟着大家的脚步，在大家的影响下、监督下、带动下重新找回曾经那个爱阅读的女孩儿，重新体会阅读的快乐。
人的心思真的很难琢磨，其实到现在我都没有想明白自己为什么会参加这个读书活动，会给自己“没事找事儿”。也许是出于好奇，也许是一时冲动，也许是心血来潮，也许是来自内心的指引，总之当初的我并没有想过自己会不会坚持、能不能坚持，就冲动的报了名，买了书。还迫不及待的在新书没到来前，就开始了我的阅读之旅。学着人家的样子，在手机上下载了“微信读书”，跟着手机读了起来。我读的第一本书是魏忠老师的《教育正悄悄发生一场革命》。为了更好的阅读，我给自己制定了阅读计划，根据书籍的页数和阅读的天数，规划每天要阅读的数量。因为我读书比较慢，所以我计划用一个月时间来读完这本书。计划制定后，每天按部就班的参与着阅读，还算表现不错，原定30天完成的任务，我用了26天读完了。相比别人我读的比较慢，但至少我坚持了下来，这也是一种进步，就这一点给自己点个赞。
在这之前呢，我不是不读书，而是我的读书都是比较功利的，都是目的性很强的。如果为了迎接一个考试，我会起早贪黑、点灯熬油苦读一阵儿，一旦问题解决了我便松懈下来，书籍也会束之高阁，从此便不再过问，老死不相往来。久而久之，也便养成了不读书正好，一读书就犯困的坏毛病。可神奇了，拿起书用不上30秒，立马眼泪吧差的，哈欠连天的，睡意朦胧！而此时此刻，如果拿起手机，立马又神彩飞扬，欢歌笑语的。究其根源，就是我不爱读“闲”书或者闲着不爱读书。哈！
人常说，一个行为坚持21天以后，就会变成一个好习惯。我就这样不知不觉地坚持了26天，但这种行为似乎还没完全内化为我自身的一种习惯。也许是受其他小伙伴的影响吧，我没有停止阅读的脚步，继续读着书。一本、两本，三本……，到现在我已经读到第四本书了，坚持读书打卡76天了。读书的最大体会是，拿起书我不再犯困了，反倒可以静下心来阅读内容了。而且，我可以从书里学到好多平时学不到的宝贵的经验。书读得越多，我越感觉自己不懂得太多、不会的太多了，越觉得自己知识匮乏的严重。现在读书，再也不是谁要求我读书，而是变成了我要读书。是的，从最初的“要我读”变成了“我要读”。在这之前，我是从没有想过我会改变什么，可是坚持下来我发现，我真的在改变着什么！
感谢互加组织的这次活动。身为教师，要想让学生信服，还真得有点真才实学，而书籍是我们汲取营养的必备工具。阅读对于人类的好处，毋庸置疑。让孩子学习，自己必须首先学习，做孩子的榜样，率先垂范。未来，让我们努力做学习型的教师，让阅读真正发生，让我们做一个勇敢的坚持者！记住，没有什么不可能，凡是贵在坚持！一旦开始一件事情，就要坚持下去，不要轻言放弃。记住，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！
