他是个以学识的渊博、见识的深刻、批判的犀利而著称的真实的思想者，他的研究始终要求与现实展开深刻而关切的对话。“知识分子的本分就是求真！”从他口中说出，掷地有声，撞击心灵。叶李老师说，张老师是一个极有趣的人，而他的生活趣味都是通过学理性地现实展开来实现的。他充满了激情，充满了理性，他的激情不是通过某种感性地抒发而得以传达，理性，就是他充沛的激情本身。
叶立文老师说，二十年前有幸成为昌切老师的学生，是跪着听课的，二十年后的今天，发现自己依然是跪着听课的。
昌切老师说：“我把世界上的学问分为五等，五个层次。第一等，是普适性的，超越时空放之四海而皆准的学问，代表者是柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔等等；第二等是在一定的民族和国家范围之内有效的学问，比如中国的孔子、孟子；第三等是一个学科的开辟者，……；第四等，因为一个学科开辟之后，不可能所有的路径都被走到，第四种便是补充完善的学问；第五等是没有新的创造，是把知识原原本本地传承下去，成为传授者。有没有第六种学问呢？我认为没有！第六种就只能是歪曲，是伪学问。现在伪学问太多了！
想清楚这些之后，我问自己，可以做到哪一等？唯有求真……”（凭借记忆概括）
……
有的人，就是以这样的方式活着，存在着，用学术和生活的整体，完成着自己的人格。
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下面是今天的课程：
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