继续学习高效沟通第二讲,我们在沟通时的误区其一是:说明白了不代表听明白了,沟通的效果由听的人决定;其二是:听了不一定就听到了。讲道理和唠叨不等于不等于沟通。沟通的层次其一是提出的要求恰恰是对方不需要的或者说是讨厌的;其二提出的要求对方不讨厌但也不是他需要的;其三提出的要求刚好是他需要的;其四提出的要求刚好是孩子喜爱的!以后在生活实践中不管是和家人孩子还是同事朋友沟通的时候,应该先考虑下我们的沟通在哪个层次上,是对方喜欢的还是不喜欢的,是对方讨厌的还是不讨厌的,只有在同一个频道上,在一个层面上才能满足彼此的需求。只有多在生活中实践才能把冯老师所讲的内容落地,吸收为自己的!
做智慧父母,育卓越孩子!D10
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