节拍:大脑天生的可调节性可以通过节拍器应用到提高阅读速度方面。开始时,沿视觉引导线每一拍就表示一次敲击。建立一种规则的,固定的和连贯的阅读节拍并保持下去。一旦建立了一种可能的阅读速度,节拍器可以提高到每分钟一拍,阅读速度从而也将得到改善。节拍器还可以用到相对的快速阅读训练。在这一训练方法中,可将节拍器设置到异常高的速度,从而强制眼睛适应这种新标准。
练习:使用认为最合适的阅读引导术,和一本可以一直用的书,以️️正常速度阅读5分钟,然后记录阅读字数。内容要求感兴趣,目标尽可能多理解,集中在速度上。
婴儿:婴儿大脑的早起发展阶段是大脑神经激烈活动的时期。大脑细胞之间的连接以疯狂的速度形成。孩子出生时,对人类的声音表现出积极和明确的反应。在子宫中,母亲的心跳声能被婴儿识别并具有安抚作用。而婴儿出生后所体验的是一种三维世界。他们对光线和声音也有影响,婴儿会把头转向有声音,特别是有母亲声音的方向。他们也能识别人类的面孔。斜坡实验证明了基因的重要性。我们的教育要遵循连续性,同时尊重和培养孩子的希望和兴趣。
这次退步得还是比较明显的,关键在于注意力不够集中。快速阅读的练习贵在坚持和毅力,加油吧!