因为全家举家要搬迁到深圳，不得不面临孩子要换学校的问题。
目前Luca马上要上幼儿园大班，除了考虑选择幼儿园，也要顺带考虑小学的择校问题。
感谢这样的契机和家庭变动，让我有了机会和时间去深入思考孩子的教育，也让我和刘先生，四年来终于认真讨论并统一了未来孩子的教育方向和家庭分工。可喜可贺，在家庭教育中，这算是一个很重要的起点吧。
近期，在深圳考察学校，面试学校，或被学校面试的过程中。
坦白讲，深圳学校都非常棒，信息资源都非常足，别人家的孩子也都非常优秀，到处在刷新你的观念，充斥着“不要让孩子输在起跑线上”的信号。
几轮下来，我能看到我自己的内心的浮动，由上至下，由下至上，慢慢的趋于平衡，回归“父母自身能力+孩子自身特点”的这个原点。
其实，这些过程给我带来的最大的思考和收益是，转换一个角度去正确看待“不能让孩子输在起跑线上” 观点，不要排斥，但也不盲目跟从。
那些相信 “不能让孩子输在起跑线上”，是因为他们相信好的起点能带来最让人期待的结果是：一招领先，一辈子领先。一个好的开始，好的学校就会得到好的成绩，好的环境，从而积累了好的人生。你能说完全没道理吗？
可是，当我们换个角度思考，从整个人生的长度上看，“不能让孩子输在起跑线上” 这个观点也不能完全认同，教育是一辈子的事情，即使是赢在了起跑线上，也不代表今后未必会赢。过分强调起跑线的重要性，家长和老师就会不断地告知孩子一朝落后，永远落后，会导致孩子一旦遇到不顺利了，暂时落后了，就害怕的要死，然后孩子的心就会越变越脆弱了。
教育就像是马拉松，并不是百米赛跑。跑马拉松过程中主动退场的人很多，而，最后的赢家不是开始跑得快的人，而是为数不多坚持跑下来的人。 这个观点也很正确，不是吗？
其实两个观点都不矛盾，而且可以说是同时并存。
教育是大事，所有的父母都很重视，该怎么正确看待或者转换观念呢？
首先，我们得意识到，教育是一辈子的事情，教育不仅仅是找好学校好专业出好成绩，虽然这些也重要，更重要的是得用一生的时间去持续更新自已的认知。
还有一点也很重要，教育的目标不是为了成绩而是为了未来的生活。
基于这个基础，父母认真思考最根本的问题，就是帮助孩子成为一个什么样的人？ 父母又是怎样认知孩子成长的每个阶段？
因为家长不同认知会会导致不同教育的选择。
所以，与其去思考“不让孩子输在起跑线上”这个观点，不如换着去思考“对于孩子的成长，作为父母重点努力应该是哪个方面来帮助孩子成为他想要的人？”，我的想法分享四点：
1，陪伴孩子成长，和孩子做知心朋友和榜样，鼓励孩子去拓展各种未知，引导其健康成长;
2，尊重孩子的特点，只和孩子自已的过去比较，认可每一步成长;
3，做足够的经济投资，尽量不让自家孩子的条件比同龄人差；
4，在自已能力范围内找社会上最好的资源、最好的培养方式；
在孩子成长的过程中，最重要的教育资源其实是父母自身，且父母的见识。
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学习分享两不误
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