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今天是暑期托管的第二天。
听班主任说,昨天班上的午休情况不太好。因为天气炎热,中午得让孩子们好好休息,下午才有精力学习。午休时间是下午一点到一点四十分。十二点五十分左右,我提前进入教室,等待学生们回教室休息。
午休铃声一响,学生们陆陆续续进入教室。教室里渐渐安静下来,我走上讲台,扫视了一下全班,大家以为我要上课,都端坐桌前看着我。“这段时间,天气炎热,为了保证下午有充沛的学习精力,我们就得好好午休。所以从今天中午开始,所有同学都要好好午休,不能做与午休无关的事。” 我的话音刚落,下面就有几个同学窃窃私语起来,我走到他们跟前驻足倾听,几个孩子赶紧趴在桌上。
我在教室里来回踱步,时不时用眼神提示着一双双小眼睛,一个个小动作。渐渐地,教室里安静了下来,于是我打算坐下来,打一会儿盹。刚闭眼两分钟,教室里便有了窸窸窣窣的“小插曲”。抬眼一看,是一个孩子正拿着笔在一张纸上悄悄地画着什么。我正准备起身时,被他发现了,他迅速将纸笔往课桌里一塞,头立即趴在桌上,闭上双眼,俨然一副熟睡的样子。我只好笑笑作罢,又坐了下来。闭眼打盹五分钟左右,教室里隐隐约约传来了一阵鼾声,刚开始,我以为是自己听错了。便循声找去,终于在一个男生旁听到了响亮的鼾声。孩子睡得很熟,但因鼾声太大,周围有好几个孩子已经被吵醒。见此情形,我只好悄悄叫醒这个男孩,让他调整一下睡姿。
接着,我在教室后面站了一会儿。此时,仍有两三个同学还在不停地调整着睡姿。我知道这几个孩子一直都没养成午休的习惯。其他同学在午休时,他们大多时候要么在看书,要么在下面玩。刚一开始,老师每天都要求必须睡觉,但他们几个一直都睡不着,后来,老师只好就降低了要求,只要他们没有影响到其他同学休息,就不再批评他们。所以直到现在,他们仍然不会睡午觉。为了督促他们改掉这个坏习惯,我假装拿起手机,对着教室里的同学左右慢慢移动着。没曾想,一两个小脑袋刚一抬头,看到我的这一举动,立即乖乖趴桌上了。教室更加安静了。
时间已经过去二十多分钟了,好几个调皮鬼好像也疲倦了,实在没精力继续“作怪”,不知不觉就睡着了。看着一个个睡姿可爱的孩子,我陷入了深思:从来不会睡午觉的几个孩子今天为什么都睡着了?为什么他们一直没有养成良好的休息习惯?现在看来,对于学生良好习惯的培养,作为老师,我们必须要严格督促才行。
四十分钟很快就到了,被铃声唤醒的孩子们睁开惺忪的睡眼,个个伸着懒腰,一会儿又恢复了活力,教室里又开始热闹了起来。