一个星期前的今天，我也画了一张自我介绍的思维导图，那是处女作，这次是进阶版。哈哈。感觉在练习画画。看同学们画得都那么好，我也需要认真对待一下除了思维以外的另外一个重点部分——画。
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老师说5岁以上的小朋友都具有绘画的能力。我突然想起我们家小朋友，5周岁了，虽然有进步，不过最近一次画得比较成功的作品是这样的，据说是双层巴士…
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我想说的是如果画画功底很好，画出来的思维导图的优势会占很多。老师也推荐了很多思维导图的软件，那种会偏向逻辑整理一些，不过那才是我想学思维导图的目的，用来整理自己的思维逻辑。下礼拜刚好有一场竞聘演讲，3到5分钟的简述。不知道这样一张图如果亮出来会不会把领导吓到~~
一直说想画一张教科书章节，这几天上班忙成狗，回家就葛优躺，所以这其实是一张迟来的作业，真正的应用还未开始。自我感觉画得还行，比起第一张自我介绍应该更出彩一些，虽然内容上变化不大。计划明日把下周工作计划的思维导图画出来，应该还是会打个草稿吧，即使老师说不建议打草稿，不过对于出学者想要交出一张还算能满意的作业话，还是要整理一下，毕竟年底，事情突如其来的多，加上天气冷了，冬季是心血管病高发季，工作忙到飞起，每天一万步的忙碌…凑字数的啰嗦…继续画作业去
