今天我在网上看见一组小学生的另类作品，一下子把我逗乐了。他们的文字鲜活，感情真挚。谁说作文很难写？咱今天就和这几个“淘气包”学学写作文。
1
《狡猾的妈妈》
过年我家可热闹了，每天都人头攒动。但是，有一个人让我心里很不爽，这个人就是我狡猾的妈妈、她除了给客人发红包外，什么都不干了，就是吃、喝、玩、乐、睡。
她让爸爸洗碗，说什么“公洗”发财！
她什么事都让爸爸干，说：“过年就是一家之主做事。”
唉唉！要是我以后摊上这么一个老婆，我该怎么活呀！
不想那么多了，还是多吃点好吃的压压惊吧。
如果孩子一提笔就翻作文书，就搜手机电脑，就找许多“好词好句”，那肯定写不出好文章。
作文的生命就是——真情实感。写作文，就要写出个人独特的真实事件，真实感受。就必须是你自己观察过，体验到的东西。瞧！上文小作者仔细观察自己家过年的情景，感受到妈妈的“狡猾”，抱怨妈妈，同情爸爸，担忧自己，又敌不过美食的引诱……他原原本本地把自己摄取的生活情景记录下来，把自己内心独一无二的“想”写出来，呵，超有趣吧！
生活是写作的源泉，孩子们读再多的书，背再多的作文，也读的是别人的所见所闻所感。必须用自己的“眼耳鼻舌口”，在生活中找材料，才能写出属于自己的文章。
仅关注生活是不够的，更重要的是关注自我。我们要引导孩子，更加关注自己的“内在世界”。读书时，不要把人物内心的描写一带而过。要仔细地读，反复地琢磨。这样书就不会白读，阅读能力就会转化为写作能力！
写作文，要经常回头看看自己的内心，将自己的想法、念头写出来，那是非常重要的作文能力。
2
《说明书》
刘宇飞
妈妈总说：她管不住我！噢！妈妈，难道医院没给你说明书吗？
说明书
品名：刘宇飞
品种：人类
生产日期：2005年4月8日
特点：好动
解决办法：（见图）
刘宇飞同学，竟然想到“说明书”这个“歪点子”，读来让人忍俊不禁，一个调皮活泼的孩子跃然纸上。他的文字有灵气吧！文字的“灵”“气”，来自人的“灵”“气”。人的“灵”“气”不是眼睛看来的，耳朵听来的，而是内心敏感得来的。
敏感，是写作文的重要品质。我们可以利用孩子善良的心灵，经常和他玩儿一个游戏：和“不是人的东西”对话。那些对话都是孩子“心”里的话，内在的“话”多起来了，人也会随之敏感起来。
瞧，一个学生发给出差的妈妈的微信：
上午，天上，每一朵云都挂满了思念，沉甸甸的。到中午的时候，我再也挂不住满腔的思念，会随着雨滴降落，妈妈，你一定查收！我的味道你熟悉。
她仰头看云，看雨，思量一番，思念如一。太好了，孩子敏感了！
当孩子看到的景和物，会随心起伏，喜、怒、哀、乐，能捕捉自己内心的感觉了，眼界就宽了，文字也有了灵气了。内心的情绪、感觉，稍纵即逝，如果能逮住它，用文字捕捉下来，才是作文的真功夫！情感来自敏感的心。
3
《颜宇扬的期末总结》
小学三年级学生，颜宇扬
1、有本事冲我来，别在家长会上吓唬我爸！
2、期末考试成绩出来了，我觉得我妈生二胎是非常明智选择。
3、这场考试对于我的意义就是：直到班级到底有多少人。
4、期末考试不给老师们露一手，他们还真以为自己教的好。
颜宇扬同学是一个爱动脑筋的孩子，他从一个现象推想到另一个现象，例如“妈妈生二胎”“老师觉得自己教得好”……他的“总结”每一句都能看出他推理的痕迹。他写的对不对，不重要。重要的是，他“看”到自己的内心“猜”“想”，想到了别人用眼睛看不到的内容，变成一句句清楚明白的话，有条理地写下来，真棒！充满作文的价值！
小宇扬把自己心理的力量，也原原本本写出来了，是个有担当的男子汉吧！
会写作文，就是用小事、琐事，写出别人看不到的意味。只有思辨的人，才能会从事物的表面，深入事物的内部，发掘出新鲜的有意思的意味。
巴尔扎克说善于思考的人是“力量无比的人”。怎样成为这种人呢？平日里要多“胡思乱想”，多“换位思考”，多思考外在眼睛看不到的地方……
引导孩子独立思考，不管看到什么，不要盲目地相信，要去思辨，要去验证。长期的锻炼，孩子们思考的广度、深度、缜密度就得更优，文章会越来越有个性！
当然深度的思考，隐藏着批判，正如 《颜宇扬的期末总结》，孩子的话有的说的不合适。我们能否宽容一些，原谅孩子的率真，引导他的批判思维，训练他的深度思考呢？
他们毕竟是个孩子！这样的思维品质，在这么小的孩子身上并不多见！
作文本来就是要说真话，说“错误的”真话，写“不好听”的真话。
作文并不难，需要心灵的自由！要鼓励孩子们写出自信、尊严、荣耀和生命！活泼泼地书写生活！
