最近因为换工作，很少来简书了，严格说很少娱乐了，从一家外企的一个研发工程师跨界成了一个大学里的一名人民教师。忙自己事情的时间越来越少，大把的时间都在从事事务性的工作，奉献给了学生，每天按规定四点下班，可是出办公室都已经八九点钟，有时候认为是在浪费时间的事情也在努力的去做，其实没有看的很远，所谓习惯了认真。
有时候想要留些时间给自己用，可是乍有了之后呢又对时间束手无策。以前被领导管着稍不爽，现在管学生累的又不忍心，我非常想给学生们说看到了当初自己的影子，可是我真没看到，一个学校的文化对学生影响真的太大太深远了，凭几届学生不可能完全摆脱以往的陋习。想想作为学生也没有什么可以抱怨的，高考在目前来说是最为公平的一种制度，尽管为许多人所诟病，它在一定程度上将不同资质（或运气）的人区分开，少部分人上了清华、北大，一部分人去了浙大、交大，还有一部分人去了其他学校，而每个学校的风气都是形成已久，每个个体去了最好的结局就是融入进去，传承就是这样，前辈的习惯后辈接着去习惯……很像俄国作家屠格涅夫《罗亭》里写得“有多少次我从孩子般的冲动变成驽马般的麻木……有多少次我像雄鹰般的展翅飞翔，搏击长空，到头来却像碎了壳的蜗牛爬回原地！”如果是好的风气那就是展翅的雄鹰，如果是错误的风气，那就势必会造成孩子们将来四处碰壁……
师者传道受业解惑也，我希望给学生解答疑惑，我更加希望解开自己的疑惑，我想我只有解开自己的疑惑才能说服学生吧。
