上学的时候,我最讨厌做笔记,一是无从下手,无非是把老师的板书抄一遍,抄一遍有什么意义呢,不如不抄;二是无论写下什么对我来说都是无用,没有用的东西写来干嘛,不如画画,还可以赏心悦目。
直到离开学校,开始自学的时候,我才深刻的理解老祖宗讲的“好记性不如烂笔头”这句话。记笔记记什么?我个人认为记的是思维方式,记的是知识的内化过程,记的是总结的能力。如果你不会记笔记或者觉得自己记的不好,可能需要从这三个方面去重新认识自己。
01 为什么笔记记的是思维方式?
这样从现代的教育说起,现代教育是从19世纪的普鲁士诞生开始,其目的是成就一套为工业化设计的选人机制,随后200年至今,几乎没有变过。所以,学校教给我们什么?不是学习知识,而是把人归类。
把人归类的因素有三:
1.培养机械性思维;
2.设定标准化;
3.发放学历证明。
从此,我们再难摆脱,不得不接受变成“机器零件”的命运。
都说这辈子交的最多的税是智商税,说到底你如何成就自己源于你如何认识这个世界,也就是你的思维方式。
02 我们应该怎么样内化知识?
内化知识,我们可以从这三个方面着手:
1.让知识之间建立链接;
2.运用第一性原理,第一性原理是埃窿·马斯克最推崇的分析解决问题的方法,主要让我们从事物的本源去分析问题,它的好处在于,它处理的信息熵的程度最大;
3.建立知识的视觉感
文字的发明,让文化可以存储和流传,因此有了文明,同时,文字却也是我们学习的阻碍。我们的大脑75%以上的神经元都是视觉神经元,而文字的表达形式并不是最有效的帮助我们理解知识的方式,我们更加需要的是有视觉冲击力的有画面感的记忆方式,我们称之为视觉笔记。
03 什么才是真正重要的知识?
最终我们需要的,只是我们能用到的,其余的都是垃圾而已。
总结:
做不做笔记,做到的好不好,因人而异,你懂的就是你需要的,你需要的就是最好的。
*信息熵:它是描述一个系统中无序程度的概念,熵越大就越混乱。