……这是桔子的第23次分享……
《正面管教》
［美］
这本书买了挺久，一直没顾上看，今天偶然一个机会听老师讲了这本书，不娇纵不惩罚，这个有效的方法。
老师的讲课从一个游戏开始，相邻的所有听众分为两组，A组负责将自己的右手拳头握紧，B组负责将搭档的拳头想办法打开。
结果，80%的拳头都没有被打开。
这就像我们的父母和孩子，我们的孩子就像这个拳头，当父母使劲吼叫时，我们的孩子就会将自己的小拳头握的更紧，当我们柔吾声，和吾色时，我们的小家伙们自己可能就把小拳头放开了。
这么有用，那我们到底怎么怎么柔吾声，和吾色呢？
作者介绍了三个方法：
1. 使用正面语言
提前告知：
小红，我们10分钟后出门。
小红，我们八点钟开始写作业，现在还有十分钟。
使用非语言表达方式
时间到了，用手指指手表
该刷牙了，拿着牙刷示意孩子
2. 使用有限选择
使用家长和孩子都能接受的选择
你是准备先做作业还是先吃饭呢？
你是打算玩了再做作业还是做完作业再玩。
在这一节，老师特别指出，必须是有效的选项，，比如以下选项是不行的：
你打算几点写作业？
今天你还这不写作业了？
对孩子说“你来决定”。
今天穿那双鞋子，你来决定。
解决了孩子迟迟不肯出门的问题
3. 使用启发式提问
用什么 哪里 怎样
你是怎样想到这个主意的？
是什么影响了你的情绪？
给孩子思考的时间
正如没有完美的孩子，同样也没有完美的家长。所以我们在讨论别人家孩子的时候，也记得留意下别人家的家长。
祝我们在亲子陪伴的路上不断成长～～～
