犹记得2017年的暑假，“被培训”参加了当时由互加计划组织的乡村英语教师培训计划，那一年暑假学习成了珍贵的回忆，一直激励鞭策着我继续在自我挖坑自我跳出坑的道路上前行着，转眼间四年的时间就这样过去了。
回首这四年的时光，成为了我生命中的永恒，前路漫漫三十二年的学习也没有像这四年的学习充满激情和从内到外渴望成长的动力。人生路上，这四年的时光说长不长说短不短，但是却成为了生命的珍藏，我相信着不会成为我生命的绝唱，因为在接下来的时光里我会继续跟随互加的脚步前行，在不断发现自我觉醒自我的道路上前行，只有我快速成长，才有更大的力量去影响更多的乡村孩子，我想这也是我教育的初心和使命。
今天早上吴校长联系我，让我写写一直带领孩子们跟随互加美丽乡村课程学习并每周坚持做美篇推广宣传的总结，我很是感动，记得那天做分享的时候，安妮老师翻出了几年前我组织参加给新疆麦盖提小朋友写封信的照片，顿时感动得无以复加，是的，一直以来，吴校和互加小伙伴都记得我们每位乡村老师走过的痕迹，让我们感受到乡村老师的价值，我相信这就是我们一直坚持下去的原因，因为即使我们很渺小，但是我们被看见了，并且带领着孩子们通过互联网走到了更大的舞台上，我想这才是乡村教师最有意义的教育部分。
说到这几年我们学校每周一次的美篇总结来，最应该感谢的是王学敏老师，她作为第一批参与互加美丽乡村课程的年轻老师来说，用她高瞻远瞩的眼光一直带领孩子们参加课程，帮助整理每周十一处学校的互加课程精彩瞬间的照片和视频等，并且做成一个总的美篇宣传，让社会上更多的人看到了我们招贤小学孩子们的精彩，也让孩子们看到了外面更加精彩的世界，我想这样的学习是相互的，不仅仅成就了我们老师，更成就了乡村的孩子们。
从2018年开始带领孩子们参加互加美丽乡村课程以来，莒县招贤镇中心小学先后组织全体同学参加了互加的感恩蓝丝带、气球宝贝、感恩母爱、生命知疫、给新疆的小朋友写一封信、525活动、生命教育、白人百校共创等活动，从2018年春天开始跟随互加美丽乡村课程学习，这是我们传递学习的第七张大课表了。我们先后做了各项活动美篇及每周课程总结美篇102篇，共计三万五千余次浏览量，发布互加课程省市县级宣传报道20余篇，举行了六次互加课程启动仪式，参加多次线上精彩展示、开展了四届互加艺术作品展，我们十一处学校的多位老师先后多次获得优秀助学荣誉称号、我们学校也连续三次获得优秀组织学校并且顺利完成了互加国家级课题的子课题结题......
跟随互加课程开始学习是在2018年的春天，那时候开始领着孩子们学习，有几个老师也是分散带领孩子们学习，慢慢地一年里越来越多的老师和孩子们加入进来，学校领导也越来越重视，2019年春天学校在莒县招贤镇中心小学及下面十处村小全面开展互加美丽乡村课程，从那时候起我们就开始每周一次美篇总结进行宣传，让更多的人看到了互联网下乡村的孩子依然可以展现自己的精彩！
这是跟随互加计划走过的第四个年头，虽然有时候坚持的道路不是一帆风顺，但是因为跟随互加前行的每位老师都是心中有信仰和热爱的老师，所以我们从内心激发起来的强大动力就是打开乡村孩子看世界的窗户，让他们的人生在我们的肩膀上拥有更多无限的可能性，因为我们都坚信，每个孩子生来都应该享受公平公正的教育的，只有我们每个人努力上进提升自己，我们才能够为每个孩子的未来提供强大的动力。
生命终将消散，但是思想永不消逝。我们每个人都应该在自己的工作岗位上坚定自己的初心和信仰，坚信再渺小的力量也会默默影响这个世界，相信相信的力量，相信自己的力量！当我们在这个生命长河中心怀阳光，向阳而生的时候，我们每个人都会把自己的人生价值最大化，而这终将会让我们的点点星光汇聚成生命的星辰大海！
