一、主动阅读
理论：
带着思考阅读，为了理解力，带着主动性
目的：目的感，对象感
金字塔：
最上元认知
对对象的了解
对自己的了解
方法：四个问题
这本书讲什么（看别人的解读，大约是什么类型的书）
获得书的整体结构（看书时和自己的感受关联，不要期待立刻得到）
书说的都对吗？书的正确性（逻辑的正确性）（看对你的价值感）
书里的内容和自己有什么关联
二、检视阅读：5步法（整体感知式阅读）
标准：了解，理解，使用，应用，评估，创新（非线性递增）
基于认知的学习
基于心里表征的学习
不要做非理性的决策
边际成本递减
