这个五一假期，一年级的小橙子做的作业，基本上都是关于认识人民币的，我辅导她数钱真是数的晕头转向。
第一天，转不过弯来，元角分不知道怎么换算。有哪些面值的不知道，我找来找去家里也没有几张人民币，只能拿图片来讲解，光是为什么只有1、2、5面值的，就讲不清楚。
一元等于多少角？
等于10角。
那6元等于多少角？
等于16角。
怎么来的呢？
一元等于10角，6元等于16角啊！
我。。。
实在讲不明白，只好翻出学而思网课，重新让听一遍，她也很认真的学，回答问题还挺大声，回答的也对。
但是到了做题的时候，还是很晕。
一个铅笔盒4元8角，付5元，应该找回多少钱？
找回1元2角。
为什么呢？
5元减4元等于1元，哦，好像不对。。。
关键这种转不过弯来的题太多了，老母亲还得超级有耐心的一道一道给讲解。
今天下午还剩下4页题没做，邻居家小哥哥小姐姐叫他们一起出去玩，我说弟弟可以去，姐姐得在家写作业，写完再出去玩。
邻居家小姐姐说，那哥哥你和小弟弟先去玩，我陪着妹妹写完作业，再去找你们。
于是分成两拨，小姐姐来陪着小橙子写作业，她说阿姨你去忙吧，我来教妹妹。
小姐姐上五年级，辅导一年级小朋友绰绰有余。
一个玩具车10元，一个娃娃8元5角，支付20元，售货员要找回多少钱？
什么？师傅？
支付！
什么是支付？
支付就是，你买东西需要支付钱，就是给钱。
。。。没想到一开始竟遇到了这么一个坎。
这样几个回合，小姐姐终于受不了。出来和我说，阿姨，你的小孩有点笨，我讲了三道题她才反应过来。
再继续，声音开始大起来了。然后她变着法子，掏出糖果，拿出尺子，又哄又威胁，小橙子依然瞪着她天真无邪的大眼睛，迷茫又试探的面对着那些题。
过了一会，小姐姐出来说，阿姨，我要走了，你去教她吧！
辅导孩子写作业，谁辅导谁疯，哈哈！我不禁佩服我自己的耐心，我应该是为数不多的，辅导孩子不怎么发火的妈妈。
下午又从叫叫学院学了几节财商启蒙，专门讲元角分的，小橙子还和我说，妈妈，叫叫讲的比大于老师讲的简单多了，我都听明白了！
今晚做完四页题，却发现还有两页，她已经很困了，我说，那你去睡觉吧！她说，老师会让交上吗？我说不知道。她说，不行我得写完。我说那就快写。
总算还比较顺利，这几天的元角分没有白学，基本上都能反应过来了。但是她困了，脑子又有些不转了。
我读题：一个铅笔盒2元4角，买两个需要多少钱？并提示：元加元，角加角，直接加起来。
她写：2元4角➕2元4角=1元2角
为什么？哪来的1元2角？我不是跟你说了，元加元，角加角，直接加起来吗？你这是怎么出来的？
对呀，2元加2元等于4，4角加4角等于8，直接加起来，4加8不是12吗，12不是1元2角吗？
我。。。我狂晕！
小孩子的脑回路真的是很清奇啊！
