欣欣的教师人生（原创）
单位开会，同事看着主席台上的领导，发现久违谋面的黎主任出现，诧异，这就是一般教师与领导的差别:据说是黎主任请假，自己表示无奈，毕竟是自己的下一代，血浓于水的情感。可是，考勤公布不见请假几天，工资自然不少，职称高级，岗位五级定格，我们这里到天，也就注定就乾坤。同事“快退休了吧？”发问，从副职早已提拔，工作有人去干的，上班来去自由的迹象表现。答“不知道”，这是实话实说。
转脸看到身后的欣欣，我想当然她应知道。因欣欣年龄相当，校史不断，想必对黎主任了解更为客观。欣欣在玩弄这手机，想必开会内容多与她无关，满头的白发，即使烫染，也难以覆盖，粉饰的脸面难以把皱纹抹平，看似悠闲，难以抵挡内心的不甘。
欣欣我的同事，1963年出生，2018年就年满55岁，可以光荣退休，学校在前年给与一个优秀教师名额，总算一个照顾。
我与她曾在同一学校，当时对其优越的生活很是羡慕：城里人家，县城有家，这就应了一句话:学习好不如嫁的好。经常她的丈夫开着车前去接她。也许是我们学校校长在某些方面有求于她，年纪轻轻教副科，课时较少，成绩不尽人意，还是得到领导宽恕，领导解释，人很精明，也许是准备考取民师转正缘故，心思不在教学方面。为此，还让我从事班主任工作的我写过相关教育教学的文章，结果也是如愿以偿，之后就更没有心思在乡下教书，进了县城。从此我很少听到关于欣欣的信息，音信断绝，总感觉一定会不错。
几经努力，我也从农村学校来到县城，我们又处在同一所学校，我还是一线教师站在讲坛之上，可是欣欣在某一科室就任会计，繁忙的时候就是单位发福利的时候，一个学期就那么两天，平时多是悠哉，悠闲，我还是羡慕，甚至杞人忧天，恐惧欣欣心里是否空虚，感到无聊。如此优越的工作，一般职工很难，据说依靠自己的特殊关系，争得主要领导关照，为此还与另外发生冲突，演变对骂，激战。
面对职称差别工资的悬殊，高职称高工资的诱惑，欣欣也放弃优越的部门科室的会计，来到一线，从事自己的专业，竟然还担任班主任。尽管很是努力，编写专题复习集，易错题归类，利用在校居住优势，不惜时间付出，做到与学生时刻陪伴。理想很丰满，现实很骨感，残酷的现实再次击碎晋级高级梦，败走麦城连连，因为所教学生成绩，不尽人如愿，成绩上不去，业绩排名不能靠前，一切荣誉只能拜拜。情况不抵前几年，公开，透明，照顾不能太明显，需要找出充足理由，领导无奈。很多时候，现实不是想象的那样简单。
欣欣还是回归原职位。能去能回，来去自由这也是一种能耐，单单从这一点来看，一定关系不一般。如今职能部门，增添了更多人员，欣欣也算是老人，本就简单工作，又有年轻人去干，显得更是悠闲，除了签到显示上班，平时到时没事可干。欣欣还眼馋领导，领导家属，看看人家，有的签签到，有的就不用签到，工资待遇一分不短，发钱数字的悬殊，令人眼馋，汗颜，简直就是自己白活，工作就是白干。
不过，欣欣还是挺幸运。俗话说：堤内不足堤外补，欣欣家中拥有三套住房，房子租金远比职称增长的可观。又利用校园家属院的优势，办起托管，吃穿住一条龙，这样的托管比一线教师的坐班，自习，上课挣得可观。 这样远没有一线教师成绩排名的丢人现眼，终日为成绩优劣提心吊胆，并且长期受益，适应了时代。
我想人就是在攀比中，失去了自己的幸福感。想开说的容易，做起真难！经济是基础，荣誉，地位是关键。
