十年前的这天，我也像今天的几百万考生一样，准备踏上高考的考场。

时间已经过去太久，以至于我已经不能清楚地描绘出当时是怀揣怎样的心情踏上考场的。只记得因为是第二天的考试，已然不再像第一天那么紧张与无措。

聊起高考，我想每个人都有一肚子的话要讲。我们这代人，高考是一道避不开的巨大的坎。对于高校来说，高考或许只是一种筛选人才的手段。而对于高考亲历者的我们来说，它更像是一场战役。

说高考像一场战役，是因为它具备了这些特质：无比重要，充满竞争，残酷，更要命的是，大多数人得在18岁就经历这一切。用两天时间，四场考试，来决定自己将来去哪一所大学，去哪一座城市，学习什么专业。十余年的苦读与成果，都将以高考这一次考试的分数来衡量。这就好像一个苦练十几年的体操选手，站到了奥运会的舞台上，他今后人生的荣耀和掌声，都将被这一次的发挥所左右。我们都深知这其中的利害关系。

所以高考往往也意味着随之而来的压力，紧张与恐惧。即便是平时最优秀的考生，也并不能保证自己可以在这场决定性的战役里不失足落马。高考带来的压力比高考本身更让人介怀。

作为高考的亲历者，我很难再回忆起当时考试进行中的心情，但是2006年6月8日下午，高考结束之后回到学校宿舍，我们的疯狂举动，却让我至今都记忆犹新。考完之后，我们所有的人都疯了，回到宿舍第一件事情，就是在一片欢腾与怒吼声中，把教科书统统都撕掉，把碎纸片从12楼扔下，不到十分钟，整栋高三学生的宿舍楼下起了纸片雪。

青春啊。这是不是青春我不知道，只知道，那时候我们的压力就像开了闸的洪水，一泻千里。高考之后，我的脑海中只有一句话在盘旋：终于结束了！

终于结束了，苦难到头了。那时候爸妈经常说：“现在好好学习，上了大学就轻松了。”高中老师也不时给我们描绘大学校园的画面：落日，草地，自由的空气，白衣长裙的学姐...在我们当时幼小的心灵里，从高中到大学，就意味着从地狱直奔天堂，再不济也是一个乌托邦。

在我们眼里，高考一直是一个终点，一个顶点，是一种长年紧张后的突然松弛。而之后的大学岁月，更像是一种对辛苦多年的自己的一种奖励。所以在接下来的大学里，我们会理所当然地，甚至是报复性地松懈下来，直至堕落。

在大学，关于学习，我听大家最常说的一句话是：“高考前后简直是我知识和智力的巅峰，那时候我会解线性代数，会背下整篇《滕王阁序》，知道18世纪的欧洲发生了什么...如果那时候我考英语四六级，肯定一次通过。”高考成为一个人智识的巅峰，这真的是高考制度的本意吗？答案自然是否定的。

高考制度当然有它的扭曲之处，一次考试决定大学的去处。即便是竞技体育，比如NBA的总决赛，每一年都打，也照样采取七局四胜制，最大限度地保证球员发挥他们的真实水平，减少意外情况的发生。而高考，是近乎于一击定胜负的。这让人不由自主地赋予了高考更多的关注和意义，甚至扭曲了他的本意。然而在人数众多，教育资源有限的情况下，目前真的没有比高考更加公平，有效的人才选拔机制。

只是，我们需要清楚的一点是：高考从来不是你知识的终点和顶点。它至多是一个转折点。

在大学之前，我们所接受的大多只是具体、零碎的知识点，从来就不是系统的知识，以及更加重要的学习能力和思维方式。高三时候的你可以背诵一整篇千字文言文，知道每一句话的现代文翻译，但你未必理解作者的深层意图；你掌握了3000个单词，背了很多英语作文范文，但你未必可以流利地在生活中使用英语...而当你接受了更高等的教育之后，才有能力分配自己的时间和精力，去学习真正专业化，系统化的知识，学习如何自学，以及培养自己的思维方式。在你今后的人生里，影响着你，让你受益的，从来就不是高考，而是你的专业知识和思维方式。

而高考，只是一个人接受真正意义上的教育的开始。高考是一道坎，一扇门，推开这扇门，你窥见的不会是安逸平静的天堂或无忧无虑的乌托邦，而是一个全新的世界。在这里，你将会重新启程，你将会充分领略到知识和思考带给你的无穷乐趣，你得以知道自己是谁，自己想要一个什么样的人生，什么样的幸福。所以，真正意义上的学习几乎都是在高考之后，在一个人足够成熟到有强大的自我成长能力之后才发生的。

高考也从来不是你的奥运舞台，它至多只是你的一张奥运参赛资格券。而真正的好戏，都在后头。

所以很想对今天的考生们说：不必赋予高考太多多余的意义，徒增压力。它永远只是一种筛选，你要做的只是遵守游戏规则，漂亮地越过这道坎。假如你不幸发挥地不好，也不必沮丧，因为此时你也已经知道了什么样的学习才是最重要的。真正的战场，都是在考场下的。

无论怎样，祝愿每一位今天高考的学子好运！