前些天，儿子和侄子让我给买了一副扑克牌，买回来以后，在店里老公陪他们打，二个孩子很高兴。

晚上回到家，因为新学期开学了，不想让儿子再玩手机，看电视，于是我就说妈妈陪你打牌吧。

儿子特别高兴，之前偶尔也教过他，只会玩比大小，有时候大小都分不太清楚，可是儿子确玩的很开心。

我说这次我们玩点有难度的吧，打升鸡，一边摸牌一边聊天，儿子的动作很慢，有时候可能我抓了两张他还没有抓，我教他捋牌，左手拿着，右手往左边捻，让牌慢慢的分开，然后把牌挑出来再按顺序排起来，起先儿子左手就是不会捻，右手也不会动，动作看上去很拙笨，有时候左手把牌全部撑开，因为手小，牌会散落出来，我说你把他们都合起来，在重复上面的动作，按顺序排起来就好了。

抓完牌，我跟他聊天，因为只有我们两个人打牌，所以很容易就可以算出来他的牌，我就问他:“你是不是有二张十，三张八，一个三”，儿子说:“是呀！妈妈你怎么知道”?我猜的呀！我说。

该出牌了，儿子的牌还是没有捋好，我说妈妈来帮你吧，其实我们成人间打牌是不能让别人帮忙的，因为别人一帮忙我们的底牌就被别人摸了个底，那还有胜算?可是小孩子不一样，特别是儿子，单纯的就像一张纸，他还没有这个心眼，我也不说破，就帮他捋好了牌。

刚开始和儿子打牌的前两天，他总是输，输了他就有点懊恼，有点挫败感。

打牌打到第三天，儿子捋牌捋的比之前好一点了，还是有点慢，但是明显有了进步，一边抓牌，他说:“妈妈我知道你的牌是什么”，我说:“你说说看”，他说:“你有四个三，二个老k，三个七，一个六，是不是”?我假装好奇的问:“你是怎么知道的呢”！他说:“因为每个牌都有四张，我这里有几张就可以算出来你的牌了”，我看了看儿子，不管他是怎么知道的，他又进步了，我心里觉得自己教他打牌本来是想打发一些时间，没想到儿子通过打牌学到了一些生活上的常识，这很好。

昨天晚上，儿子回来已经八点四十分了，时间有点晚，他央求我想看一会电视，我说不行，他又说想看一会抖音，我说也不行，因为我知道他没有自制力，一玩就上瘾，停不下来，另外也怕他看了以后心情浮躁，没有心思学习了。

我说:“你快点去洗脸刷牙，我们俩打牌”，他一听要打牌了，忙着去洗漱。

儿子捋牌还是有点慢，抓牌也慢，他说:“妈妈你来分牌吧”，分牌比抓牌可快多了，一会就分好了，我们一起捋牌，儿子还是慢，他说干脆还是你帮我捋好吧，打牌的时候，儿子一边打牌好像一边在思考，不像之前那样犹犹豫豫了，晚上打了二把，第一把他赢了，第二把我赢了，但是第二把他手里只剩下了三张牌，我故意让了他一下，因为牌太小，他还是输了，我就说以后可能妈妈每次都要输给你了，你进步的太快啦！

打完二把牌时间已经不早了，儿子还想打，我说你不是说明天七点半就要到校吗？我们聊会天，早点睡吧(儿子有一点特别好，就是你给他好好说，他就很听话，而且特别懂事)，我说:“今天学校里有什么事情吗”，给我说一说吧！儿子说:“今天调位了，我说:“你调到哪里了呢”?调到第一排，我自己一个位，你怎么能自己一个位呢？我有点慌，儿子说:“和尚乐并排着，我是vip贵宾位置”我说:“你在哪里别人会不会认为你是学习不好，调皮捣蛋的孩子啊”儿子说:“不会的，在哪里安静，我特意让语文老师给调过去的，我不想和他们一起”。既然儿子这么说了，我也不好再说什么，就说那你在前面一定要好好听老师的话，老师讲课的时候一定认真听课，把重点内容都划下来，没事的时候多读读，儿子说:“在前面看的可清楚了”。

这些天，通过打牌跟儿子建立了很好的连接，既花了不多的时间陪伴他，又能教给他一些生活中的小知识，儿子也玩的很开心，有一天，儿子在捋牌，我就读书给他说，好像他三岁以后我就没有给他读过书了，那晚我读的是关于写作文的教材书，是以小动物的故事写的范文，儿子很喜欢听，还学会了，故事型作文写作的六个要素，时间，地点，人物，起因，过程，结果，读完以后我找机会考了他一下，他一下子就说了出来。看来以后在和他玩的时候，我可以适当的穿插一些学习方面的东西，这样儿子接受的会更快，记得也会更牢的。

通过这些天和儿子一起打牌，儿子更愿意和我说悄悄话了，变得更开心，更棒了。