好久没有写作,准确的说是好久没有记录点东西了,记录点关于娃的一切。
娃儿目前的阶段处于想学说话,大脑接受一切语言输入。大多数的词语都会学着说出来,但是姥的发音特别不标准,可能对于小朋友来说有难度吧。平时我没有特意的教,所以一首诗也不会背,但最近我发现应该给她多说说了。从前有座山这个童谣,小朋友能接上最后的词语,我一开始听到很吃惊,所以我决心多给他灌输古诗词,大一大就给她理解词义。
我一开始不想特意灌输的原因只是不想强迫孩子,但我发现我是错的,孩子的大脑正处于高速发展接收信息的阶段,接收的多以后能应用的才多,现阶段的小朋友其实都是不能明白意思的,只有接收内容了,大一大自然再理解释义会更容易。
目前数学启蒙做的也是不够,会数数仅限于我说她跟着说能到30,还不能自己独立的数数,最多能自己书123。但机械数数也不是我本意,结合绘本和数学盒子让她自己有数的概念。希望小朋友的逻辑思维能力和数理能力比父母强。
小朋友目前有强烈的自我意识,自己的东西抓的特别紧,生怕别人争夺。不太喜欢和别人一起玩,但也分人,他自己喜欢的小朋友会主动和人家打招呼握手。
小朋友会走以后特别喜欢让人抱,说的最清楚的一句话之一就是“抱抱我”。老母亲欲哭无泪,是时候再多研究下心理学看看应该怎么办了。
今日三餐吃的不好,明天开始我要给她加强营养,变变花样。