【亲子时间管理天使班毕业典礼】

主题：1.0收获~2.0展望

日期：2018年10月20日

时间：6:00-7:10

地点：YY房间1351777637

主持人：马荣辉+马婧瑶

会议统筹：柯涵

时间大臣：王青松  黄英

录音大臣：戴谦    杨坤

排麦大臣：陈香鸽  田芳

宣传大臣：陈丽雅  许小花

文字推送：童辉连  林洁敏

记录大臣：李洁 蒋巧青

一.主持人

叔叔阿姨们大家早上好，我叫马婧瑶今年11岁，‍‍我的三个标签：

1.我妈妈贴心再贴心的爱心小棉袄.

2.活泼开朗，努力学习的六年级小学生.

3.喜欢跳舞、钢琴的优雅小女生.

今天很高兴来担任这个主持人，‍‍这次机会是我向妈妈争取来的，‍‍因为我经常在早晨起床后看到妈妈在‍‍各种会议‍‍好奇‍‍一些，‍‍虽然我不太懂，但是我知道肯定是非常好的事情。‍

二、学员收获分享

1班张苗：

三个标签：

1.两个孩子的妈妈

2.音乐老师

3.易效能终身实践者

小伙伴们大家早上好，我叫张苗，来自山西，感恩自己当初报名参加亲子好习惯天使1班，学习亲子管理。也感恩自己竞选了学习部长， 每一天的文字输出让我对孩子的认知有了更深的印象。时间过得很快，30天一眨眼就过去了。在丫丫老师的每一次音频学习中，感觉都能找到自己的影子。这都是因为之前没有了解孩子的真实年龄状况。总是以大人的身份来要求孩子做事的速度和结果。焦虑着急的心态，导致孩子不开心 做事拖拉。甚至有时候亲子关系都受到影响。

前两天我问孩子一个问题：“宝贝你心目中的好妈妈是什么样子？”孩子说了五点：优美的妈妈，不发脾气的妈妈，温柔的妈妈 ，好好工作的妈妈，和自己一起玩游戏妈妈。当时我就在想，孩子希望的不也正是我希望自己成为的妈妈的那样子吗？每天对着孩子总是催促 吼叫。心里想是为她好，其实是造成了对孩子的伤害。学习了亲子时间管理课程后，我决心改变自己。多用眼睛看孩子的优点少责备，收起自己板着的脸，成为孩子的玩伴。当孩子犯错误的时候，要用丫丫老师的方法去引导孩子，而不是用语言去说教。通过学习我知道孩子的成长是一个生命在影响着另外一个生命。所以今后我要多问多听少讲和孩子建立良好的沟通。顺应孩子的天性来培养，而不是让她按照我的要求来成长，因为那是我自私的想法，会让孩子不幸福。多鼓励赞美，给孩子自信和力量。最重要的是学会控制自己的情绪，面对孩子所犯的错误，自己能坚定平和的对待，不发脾气。重视孩子所有的问题，我知道孩子的问题都是自己的问题，教育孩子的过程就是自我修炼的过程。因此接下来，我要毫不犹豫的跟着家红班主任走进亲子管理2.0。跟着大家学习用好的方法和工具，来提升自己对孩子的认知，和孩子同修亲子课。帮助孩子成为他想成为的最好的自己。我的发言完毕，谢谢大家。

2班郭芊羽 ：

1.八岁二年级女孩妈妈

2. K12培训学校执行校长

3.易效能学习者及践行

大家好我是亲子管理二班四组的郭芊羽，感谢亲子班的小伙伴们给了我这份殊荣。30天过得很快，每日的早打卡给了早起仪式感。我是一个标准的斜杠青年，从大学毕业到现在没有拿过一份工资过日子，随着身边的各种事业一步步做大，我意识到了自己的精力和时间越来越不够用，不敢睡觉，熬夜但是效率依然很低，身体也开始报警，偶然在朋友圈看到了叶老师的时间管理100讲，我开始去听去执行，用了一年的时间养成了早起早睡习惯，对生活和事业都有很大的帮助。女儿一年级的下学期期末测试再一次给我敲醒了警钟，我意识到自己规划好时间远远不能让我的家人受益，感恩易效能的亲子时间再次帮助了我，在这三十天的早打卡写总结中，收获到了如何协同孩子一起对时间进行高效的管理，行动清单已经执行起来，增强了母女关系，女儿看我也不害怕，我看她也越来越可爱上进。我在本地开办了九年，注册学生超过千人，K12培训学校的执行校长，我期望未来的一年我可以把亲子时间管理传递给校区的家长朋友们。我期待走进2.0,一直践行亲子时间管理从而影响更多的家庭。

3班刘宇红：

三个标签

1、爱阅读有耐心的俩萌宝妈妈；

2、爱学习擅执行的时间管理践行者

3、爱分享有温度的独立保险规划师

我是今年接触了成人时间管理，通过学习和践行，养成了早起运动学习的良好习惯。但对于亲子时间管理一直由于时间没有去了解。

我家有两个宝贝，一个五岁上幼儿园。一个2.5岁。曾经两个孩子睡眠比较晚，很多时候是10点半才关灯。同时一日时间也比较无序，全凭头脑安排。

通过三十天，深入学习丫丫老师的亲子时间管理，我重新规划了我家的时间安排。首先，亲子时间践行的第一个目标是早睡，晚上9点半关灯。为了达到这个目标，我把一天的时间从晚上睡觉时间开始倒退回睡前准备时间，又根据这个睡前准备时间，倒退回去看一天，把一天当中各个时间段对应的固定事件分别罗列下来。制作了属于我的一日清单。现在我每天就根据这个时间段，知道我要做什么事，即使有其他突发事件，我也知道接下来的时间是否足够我安排睡前准备。一切以睡前准备为中心，以早睡为目标。家务没做完，我也不焦虑，直接关灯上床，因为我知道再好的家庭环境也比不上孩子的身心健康重要。

其次，我做家务事更加利索快捷，同时也会放手让孩子们参与到整理的过程中。让他们知道只要我们高效完成家务，妈妈的陪伴时间将会更多。让他们知道时间是可以赚回来的。

最后，我不再焦虑，而且更有重心点。规划了孩子们第一个践行时间目标：大宝现阶段就是早睡吃青蛙，二宝现阶段重点就是吃睡玩三件大事，睡眠是两个娃第一要事。现在已经完成并开始实践的清单有，早起睡前清单，学习清单。通过清单工具，获得了事件管理的思维模式。

感谢感恩易效能时间管理的强大，也给自己的执行点个赞。

1班：黄晓筱

三个标签是：

1.七岁男孩的妈妈。

2.好摄之徒，喜欢用镜头记录生活的美好。3.易效能的追随者。

      我家孩子九月份刚入了一年级，从小到幼儿园期间，孩子都睡得晚，早起困难，而且原来得公立幼儿园不需要写字，做作业，一到小学，完全不适应啊。即使我自己前几月就参加成人天使班，已经早睡早起，用番茄钟吃青蛙，这会也全被孩子带回“忙盲茫”的状态。

    很庆幸在这个时候加入了易效能亲子时间的天使班，听着丫丫老师的音频，和伙伴们一起，亲子同修，逐渐走出混乱状态。

    我们全家和孩子经过讨论，列出了孩子的一日时间图，早起清单，睡前清单，并制定了“习惯积分机制”，每天给他听“一然说时间管理”，及时赏识孩子的闪光点。经过一个多月的践行，孩子早上，放学后时间安排逐渐有序，家长的催促唠叨少了。孩子晚上睡觉时间，从原来的10点半提早到了9点半，我们仍在继续调整中，最终要做到九点前入睡。习惯的重塑很困难，但是我们会持之以恒的坚持下去。从孩子各种清单使用过程中，也提醒我自己成人要把事件用手机“清单系统”管理起来，不是停留在头脑安排中。我们父母要做好榜样，浸泡在易效能系统，才能亲子同修，共同进步！

2班大明：

三个标签

1.晨行者

2.修机侠

3.亲子好习惯初学者

很高兴和大家的共同坚持持之以恒，一定会让我们收获满满,我的大宝学习时间管理已经养成了早起的习惯，基本六点多起床。我是一个修手机的仙侠，大家有问题也可以问我，有很多我现在跑步赛西湖的白堤上面来了，是能量让我来了。自己在这一个月的学习当中，我经历了很多包括有的改变别人，改变自己很容易着手，关键还是叫他们去紫薯跟我老婆商量照片呢，赶到杭州准备参加今天28期老师的课程，希望这次的杭州之旅能够是一个新的开始，新的起点，优秀的学员分享，我觉得这个只要带娃真的是相当相当的大希望，大家一起携手往前走谢谢各位。

3班钟翠娜：

三个标签：

1.7岁公子，9岁千金的妈妈

2.关爱儿童视力健康推广者

3.家学，易效能学习者及践行者

我今天想给大家分享面对孩子有情绪，我与孩子之间的互动一点小心得。

当我们之间有冲突时：

1、我们会有冷静太空。

这个与孩子头脑风暴设下，是孩子自己选择地方，自己装饰，让自己觉得有安全感的角落。

当他们有情绪，可以选择在他们的“冷静太空”休息5分钟，情绪平静下来。我们有爱的抱抱，再开始沟通刚发生的事情。

2、当我处于情绪区，我会正向地和孩子表达我的情绪。并告知这与他们没有关系，只是我个人需要点时间冷静。

当我们都卡壳时，我们还会玩一个推手游戏。双方面对面站着，拍对方的手，假动作的拍手，对方因要避开，有时会失去平衡，站不稳，动作会有些狼狈，搞笑。当我们都笑出来时，彼此情绪已经被转化了。这时候，我们再沟通就容易多了。在这很推荐大家看看《游戏力》。孩子可以看绘本《天天游戏力》。以前，我以为宝宝大了，不适合，后来发现不管孩子多大，玩起来还是开怀大笑。在这些游戏里，他们感到轻松，能很好的帮助孩子调整情绪。

3、晚上睡前我们有悄悄话的仪式。会用几分钟，每个人对自己当天的打分，说说自己的闪光点，自己能再进步的地方。在这个仪式里，我发现孩子真的感知力很强，有很多值得我们大人学习的地方。有一些闪光点是我们大人发现不到，从他们身上，我也学会去肯定自己做得好的地方。

育儿其实是育己，亲子同修，期望我和孩子都能成为更好的自己。

我的分享完毕，谢谢大家。

三、班长代表发言：

  1班班长柯函

三个标签：

1.二宝妈

2.家庭教育、时间管理学习推广自愿者

3.企业中层管理者

各位亲子班的伙伴们，大家早上好，我是1班班长柯涵，很荣幸在这里和各位回报我们班的践行情况。30天真的好快，仿佛一转眼。其中大家的收获各自在脑海你，在你每天的言行里，我相信每一位坚持下来的你，一定是收获多多的，对么？

我们班走到最后的6个小组共56位同学，真心为你们的坚持与努力鼓掌。这56位同学用他们的实际行动给孩子们树立了一个坚持的好榜样。

这30天如平常一样日出日落，可是在我们的队伍里却发生着很多让人感动的事情：有1组全体小伙伴积极进取，团结一致的精神感染着我；有坚持为大家服务的学员委员张苗和李孝华；有积极学习努力成长的奶爸3组嘉骏；有坚持运动的运动达人戴谦；有孩子还未出生就参加学习，而且坚持到生产的最后一天，那天她发信息给我，说提前报备，如果哪天5:30之前没打卡就是已经生了。当时听到这话，我心底里除了敬佩还是敬佩。这样爱学习的妈妈，孩子也许在肚子里就已经学会了学习。

还有很多动人的故事，由于时间关系，没办法多说，只希望告诉大家，

学习与不学习的人，

在每天看来是没有任何区别的；

在每个月看来也是差异微乎其微的；

在每年看来的差距虽然明显但好像也没什么了不起的；

但在每5年来看的时候，那就是财富的巨大分野。

等到了10年再看的时候，也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。

愿我们一起携手并进，坚持学习，一起跨越那道鸿沟，遇见更好的自己，遇见更好的孩子。谢谢大家的聆听！咱们2.0再见。

  2班班长赵巧萍：

三个标签：

1.两个孩子的妈妈

2.科管人员

3.喜欢读书、旅行和美食。

大家早上好我是2班的赵巧萍，2班共有6个小组，从最初的63人走到今天，共有52位小伙伴坚持了下来。我想说，你们今天的坚持和努力，终将有所收获，必定能伴随着你们在亲子时间管理的道路上一路前行。

还记得刚刚开始学习时，6组的积分是最低的，组长刘薇坚持不懈地和小组成员沟通，鼓励大家打卡，一个月之后的今天，6组的积分和2组一起并列第2。10号的周检视会时，3组的积分是最低的，但组长马朝熹对组员们不断进行鼓励，收到了很好的效果，大家团结一致，共同努力，最终在最后一周实现了他们的目标，积分追上了其他的小组。而每个小组都有着热爱学习、乐于分享的伙伴，因为时间关系，我在这里就不一一介绍了。

著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了……。”过去的这一个月，我们一起学习，一起鼓励，一起践行，希望在接下来的日子里，我们还能携手2.0，共同见证彼此的成长和进步。

我的分享就到这里，感谢大家的聆听。

  3班班长冬梅：

三个标签

1、9岁女孩的母亲

2、身心灵爱好者

3、企业高管

我是3班的班长邬冬梅，坐标四川成都，很荣幸在这里和各位汇报3班的践行情况。我们班一共有6个小组，走到最后共有52位同学，这52位同学用他们的实际行动给孩子们树立了一个坚持的好榜样，并播下时间管理的种子，真心为我们的坚持与努力鼓掌。

优秀班委：邬冬梅，魏然，王艳；

优秀小组：第三小组

优秀学员：李冰，胡鸣明，李峥嵘，胡锦荣，程玲，何华琛，刘琼，张立，刘宇红，方芳，邹枝芳，董铎，蔡梦笑，袁志萍，钟翠娜，吴欢，李娜，粟睿。

恭喜以上同学，你们的坚持认真必将美好。

虽然今天是毕业典礼，但这不是结束，而是真正的开始！为了遇见更好的自己，没有终点，希望你我都能再次起航，驶向人生的另一个起点。

最后我还想说的就是“感恩”。人生的每一个遇见都是最好的安排，感恩一切的遇见！

四、嘉宾致辞

A. 苏海明教练

三个标签

1.效能读书体系研究者

2.读书资源教练

3.西南区主教练

今年已经带了六个班，90天一个班新雅客，帮助2000多个同学去答疑解惑分享呢，应该超过了200场，其实我是一个非常勤奋的一个教练，一直在一线走过来，经过几年的历程，然后有一个最深刻的，感觉是什么事我们一定要持续的，泡在易效能在这个环境当中，习惯八点钟起床，然后早上根本都没有时间吃早餐，就为了赶九点钟的这个上班时间，就特别的疲惫，再后来为了让自己能够重新的把这个鉴定师执行起来，发现当我离开之后，那我就是回来重新申请教练好时机，他每天都要开会，我就把这周一到周日都排的很满，而且下周六和周日的一般人喜欢睡懒觉，我要排三场分享，让每一次都分享不一样的主题，就这样是通过倒逼自己变得更加优秀的，因为这种责任的担当就是成长路径上的，那一定不是靠意志力，靠意志力会很痛苦，但是我们一定要去找到一种动力去把它转化成一种力量。你会发现你走过60天，一定会比一般的同学收获大的多，而且我们优秀的新雅阁的销量也都是从天使般那样优秀的班委层面成长出来的，去付出的一定是看得见的，这是第一个成长的路径。第二个成长的路径的就是我们在这个过程当中一定要奇遇，不断的设置一个挑战和向最近的一个目标，在2014年的时候，那个时候设置的目标就是90天，每天阅读一本书，这一项目也成为了一个资深的主教练，把这个目标能变成一年，肯定要坚定，那就成立了一个小阅读书会的开始，特别感动的是，我最想要读书会呢，我也认为我创造了中国的开会时间，最早的一个读书会。早上5点多起来后来把它调整到了下午的时间，在周日下午一起来研讨读书的这样一个话题，我们固定的时间去输出，在这个过程当中也产生了一扇门，虽说都特别的优秀，好多这样磨砺过来的，后来那些老师，就是看到我这样的一个呈现的，还是要赞一下我们的公众号上给我开了个钻了日本，我要把我的书出了，就转到了日本上，那个时候我看他的规定自己7点半每天必须完成，要做一个200字的一个书评，然后群发到几个自己微信上的所有的好友圈的时候，我记得在年末的时候。收到了这样的一个分享，就是改变很大，而且还在这个过程当中，我去年同时阅读了一百多本国内的这样的一些关于快速阅读挖机一样各种，关于读书方面的主题，可以不断的去分享，跟这个同学们交流，就研发了几个项目方法的一个体系，现在我认为这个项目还在，国内几个领域都是非常超前的，包括他的一些提升认知方面的东西呢，这也是我在异乡能获得一个专场未来的一个方向的，我们一定要践行的，只要好好学习，把一项能变成一个专项的节点的时候，你会发现，可以让你们有持续的动力去做。我还收获到了就是爱我，我会不断的去帮助其他人，还请我去演讲，包括几个图书馆，但我在演讲的过程当中能够帮助大家解决问题，我会发现要么就是亚健康，要么就是自己习惯很差，要么就是自己需要去打通这个生活能量，财富能量，提升这个家庭的关系，我一听他们提出的所有的问题解决了，三种以上的都已经可以帮助大家解决，随着我们踏踏实实的把一项能作为践行的根基，好让自己所有的成就都可以在这个地上，生长，这也是我之前读书上进的一个重要的一个理论。我也希望大家经常的去跟我们优秀的班主任，会帮你去跟教练请教，这样的话你的成长一定会非常快，这是在2.0的阶段，我希望大家继续挑战，因为时光不会辜负我们的每一份努力，好时光也不会辜负我们曾经付出的每一份情谊，可以去把它当作一种小确幸，跟家庭的成员一起创造，更加有幸福感，增加践行的一种全新的生活方式，我也希望大家多一些的生活当中也是我们践行易效能的一个目的和未来的一个前景，那我就分享到这里。

甘运霞教练：

三个标签

1.两个男孩妈妈

2.企业经营者

3.终身学习者

非常的开心受家红的邀请来到线上跟大家分享，家红真的是位非常正能量，而且很有大爱，很有热情的一位妈妈，还有我见过他的宝贝，宝贝培养的那些习惯真的让我们这会妈妈的，非常非常的羡慕，所以我特别的感恩我的组长家红，我先介绍一下我的三个标签1.两个男孩的妈妈2.企业经营者3.终身学习者。我们在教练里面，我自己认为对我的帮助和启发，非常大的一个公司，可以帮忙把它打出来，就是p等于p减i那上次在线上也分享过，我觉得这个也特别的适合我们的亲子班，他这个可以在各个方面应用，在亲子方面的应用，我们的爸爸妈妈们对孩子是不是有一些期待呀？或者说我没有制定一些目标呢，把这个目标怎么样实现了这个目标就等于p那这个P怎么样实现呢？它就等于p减i，第一个p是什么呢？就是指这个，爸爸妈妈或者孩子，你本身就具备的算钱呢，另外一个爱是什么了？就是在执行这个目标当中所遇到的阻碍或者干扰。说用一百分来表示的话，那干扰，他就是未知数了，对吗？更有些家庭做得好的，可能刚好就是零分，甚至呢，它的干扰是正数，什么意思呢？比如说我的选择是一百分，我的干扰不仅没有，我还能做很多正向的且帮忙，就是一百块钱，加一百等于200了，还有一些家长可能我是我的孩子的潜能是一百分，那我的家我的干扰，那最后结果等于0，所以这个公司会给到我非常大的震撼，你得到了什么样的结果，我们要去反思，我们在亲自践行时间管理的过程中，大家可以想象这些干扰，有什么呢？我们可以互动一下。这些小石头，小石头挡住你的路，就是很多时候我们定了目标以后，爸爸妈妈是比较着急的，就是我们是承认不承认，是以目标为导向，但是孩子不不按照这样的节奏来，那比如说我们的目标是一百分，那孩子当下的能力可能是十分，那中间还有90分，我们看不到的，我们只能说不管你现在在哪，我就是要那个一百分，这个时候我们容易产生焦虑，心里面有焦虑了，最后外在的表现是什么？内在是焦虑和失望，还有无助无力，无奈到外在的表现是什么呢？就会愤怒，我们内在底层的情绪就是很无力啊，我是一个失败的妈妈，这件事情都搞不好，让我无法接受这种痛苦的感觉。这是愤怒，指责，批评了很多，可能就说出口了，我们在做这个动作的时候，其实它就是一份感情。无法真正的认识到孩子的成长规律，它是一个慢慢的过程，一步一步的也是有阶段性的，我们之前是1.0，那我们现在要走2.0，后面可能还有三点就是孩子的存在，我今天实现了这个目标，下一个目标还有什么？我非常喜欢这四个字叫慢以致远，最近我自己早上写的反思日记，我也去写了这四个字，只愿与其说我们急急忙忙的，我一定实现这个目标哦，说好的定好的，这段时间的目标，哪一天没完成，我就特别焦虑啊，我就特别无法接纳自己了，那不如就慢一点多跟孩子聊一聊，这个目标真的实现了过后，对我们双方有什么样的好处？孩子能得到什么样的好处？我们在实现目标的这个过程中，我们可能会遇到哪些挑战？如果我们这些挑战克服了，对我们的成长有哪些，慢其实有时候就是快，那有时候快就是慢，因为你很努力很努力的做，没想到做了一个100分。第二个想给大家分享的就是我们要有一个基本的认识，大家如果现在方便的话可以站起来啊，站起来两只脚，张开和肩，这样子盯着，那你发现人是怎么写的？那一撇一拉左脚和右脚分别代表什么呢？这是一个人，如果你发现这个人太优秀了，特别优秀，但是很高兴，我告诉你，你看到的是它的50%的优点和闪光点，这份优点背后可能都硬的，有50%的缺点，所以任何事情都是一个人都是一个优缺点的组合的游戏，一定是有优点也有缺点，缺点和优点它是客观存在的，所以是看我们怎么去用，在什么情境下去用，让我们明白，最多的时候就要不断的去发现自己和孩子身上的优点，只有这样子自信的孩子才能够慢慢的被培养起来，孩子在18岁以前，他的自信不是他自己给的，是我们父母给的，是外在给的，你给他肯定多了，她就相信自己。跟大家分享一个就是破茧成蝶的故事，这个版本的故事我是最受触动的，因为我个人认为亲子关系，那真的是成就我们爸爸妈妈的，应该是我自己把它当做了我的第二次生命，所以我真的把它当作了一次修行，一次修炼，因为没有人比孩子还有老公，就是我们这份关系是非常亲密的，亲密的时候就是你在他面前是透明的，赤裸裸的，有两个缺点。但是看到自己缺点的时候，我们可能无法接纳自己的，看到孩子身上的缺点，其实照见的是谁呀？你以为你没有的这些缺点，就是它照见的是你的潜意识，你不断的深入的去探究的时候，你会发现根源就在自己身上，孩子才是那个根，这个是可以来帮助自己成长的，我那天看到清单革命里面的一句话而已，我觉得爸爸妈妈是非常伟大的，世界上分为三种，第一种是非常简单的，比如说做一道简单的1+1。真的，为什么我把它当作第二次生命可以成就自己，变得更美好呢？就是他，因为他真的是极端复杂，而且他需要你的综合素质非常的高啊，而且能够赤裸裸的去，竟然，所以他真的是一份实实在在的修炼，我们要去感恩孩子，因为孩子会给到我们这行动力去遇见更好的自己，破茧成蝶到底是怎么样的呢？这个蛹在里面，最后他要变成蝴蝶，他必经的一个就是要有个裂缝对吗？要有一个裂缝，然后那个裂缝是怎么样的？首先他要有从里面锁，从里面有力量，先要有个裂缝出来对吗？他飞出来你会发现我们他整个过程是怎么发生的？他在里面它的翅膀必须要非常地硬，更多的一些血液，看他冲破我会破茧成蝶，好痛苦是吧，那我去帮一帮他吧，我把那个裂缝把它打开，发现你主动去帮他打开过后一个小时出那个碟子出来了，但是它能飞起来吗？不能飞起来，虽然这真的是非常非常的遗憾，他是一个很美丽的蝴蝶，但是因为你去帮她弄一手，它就飞不起来了。所有的都需要自己去经历，父母在经历和孩子交流沟通中的很多的痛苦，这份痛苦会成为你改变自己，走出去学习，提升自己的一份最深层的动力，而孩子呢，你允许他犯错，他不断在犯错，在积累那份体验和经历，最后他会长成为他自己，所以我们不要过多的去干涉别人应该经历的。那我今天就和大家分享到这里吧。

五、助教团代表发言（4分钟/每人2分钟）

1班助教 陈秀

三个标签

1,三个孩子的妈妈

2,亲子时间管理的践行者

3,终身学习践行者

亲爱的天使班的伙伴们大家早上好，在亲子时间管理1.0的学习当中让我们1班的伙伴们都表现的非常的棒，每天都有90%以上的伙伴都能坚持在七点前完成学习打卡。每天输出的学习总结与感悟的很认真很用心，是一群有爱有能量积极向上热爱学习的伙伴，在这群伙伴当中我们通过投票选举出优秀的班委优秀小组优秀学员，优秀的班委是柯涵、张苗、李孝华，优秀的小组是1组，优秀的组长是王青松、吕纯、赵秋爽、林洁敏、张彤、吴乃芬，优秀的学员是分别是陈香鸽、荣筱媛、戴谦、童辉连、慈凤、李海花，恭喜以上优秀的伙伴。

非常感恩伙伴们为班级的付出，感恩每个伙伴的坚持与陪伴。谢谢你们！

如何帮助孩子养成好习惯？如何提升孩子的自我管理能力呢？这些人都是我们为人父母想要知道的。在学习亲子时间管理的1.0当真中，我们已经初步了解了相关内容。但是学到不一定能做到。习惯的养成需要我们通过大量的实践，不断的重复才能养成。

在实践当中，我们可能会遇到各种各样的问题与困惑。如果有更专业，行之有效的系统方法再结合孩子自身的特点，给予正确的指导，是不是可以更轻松帮助孩子克服各种困惑。

如果想要有一群优秀伙伴一起践行分享，相互鼓励坚持，共同学习成长，那欢迎加入我们的亲子时间管理2.0的学习当中，期待2.0与你相见！

我的分享到此结束，谢谢大家的聆听！

2班助教罗利莎：

三个标签

1.3岁男孩妈妈

2.企业基层管理

3.终身学习者

首先很感动这几天，因为你们正常的学习态度，学习的理由为进，所以感觉时间过的很快，没有关系，我们即将启动2.0的60天学习，2.0有强大的教练团带领我们走向更高更深入的学习，加入1.0的30天学习，二班有一群优秀可爱的班委和学员们，他们都积极主动承担，督促自己的同时服务好他人，让我们这30天都收获颇多，我想坚持再宣布一下，我们2班23位优秀的班委学员小组优秀班，委有纪律部长周银娟，宣传部长赵强。陈倩，孙晓青，刘威，优秀的小组，是我们孙倩组长带领的四组获得小组第一名优秀学员有，薛涵予，张静，郭芳芳，他主持的学长很高很专业等等，还有其他很多优秀的小伙伴们，因为时间原因我就不一一介绍了，你们进步一点点代表收获多少，我们都要接纳和鼓励自己，让我们携手同行学习，谢谢大家。

六、班主任2.0展望（16分钟）

    3班班主任荣辉 ：

三个标签：

1.两个千金的宝妈

2.国企的一名管理者

3.易效能终生学习者和践行者

天使班的所有伙伴们大家早上好，我是三班的班主任马荣辉，首先要恭喜大家圆满完成了那个30天的亲子时间管理课程的学习祝贺你们，9月16日的我们在这里第一次相遇，开启了我们的亲子学习践行之路35天之后，我们又一次在这里相会，相同的地点，相同的伙伴，但有一点确实有很大不同的，每个班都涌现出了如此之多优秀的爸爸妈妈们，真心的祝贺你们，为你们点赞，你们是孩子的最好的榜样。感谢和你们相遇，让我有机会就能用自己有限的力量的辅导大家，也感谢你们对我在带班过程中存在的不足之处，包容给我的小惭愧容身之所，我更要感谢15位核心班委，为班级的各项工作精心付出，使我们全班同学的顺利毕业，难忘很难忘，开办之初大家报名接龙的那种犹豫的情景，给了我无尽的信心和喜悦。迪迪有一段时间，将近一周的时间带病，然后每天帮小组计分汇总，让我也非常感动，也更难忘。开班之初，老父亲病情出发，然后住进重症监护室，我没有精力管理班级的时候冬梅、王燕，常宁还有魏然等这些班委，积极主动来帮我管理班级，让我感激涕零。我们三班的，从来没有参加过，我也会转发给他在国内的弟弟，那在这一个月里呢，真是有太多让我难以忘记的事，不论是群里的活动，还是私下的沟通，每一次都能给我个人学习和反思的点，再次感谢你们，接下来我想和大家来个互动哈，我问几个问题：

1.有坚持每天做记录的？

2.每天都有带宝宝运动的？

3.有对孩子做记录表和打卡表的？

4.有为孩子制作神奇看板？

感谢大家这么热情的配合，提了这四个问题，大家其实应该能知道我想说什么了吧，其实都是我们这30天里的学习内容，那通过刚才的互动，大家也看到了，我们是都学习了，课程也都听了，笔记也都做了，但是你吸收的有多少呢？落地的有多少呢？希望大家带着这些问题，我们还需要很好提升，然后一起走进我们接下来的2.0，用自己实际的行动，使得变成属于自己的那一部分，这才是我们来到这里的初衷，人生没有白走的路，每一步都算数，大家加油吧，我在2.0等着你，谢谢大家。

1班班主任家红

三个标签：

1.企业中层管理者

2.亲子时间管理践行者

3.终身学习者

时间很快就过去了，我们回顾一下是不是有很大的差异怎么去学习，不就是转变自己过去的思维方式去对待我们的工作，虽然我们参加了三天但还是很有激情的，在理论的过程中，我们学到了最专业的知识，刚开始践行写得很少到后来越写越多，在践行的路上越来越好，给大家讲的过程中，先接纳孩子，发现孩子的闪光点，提供一个好环境，基于在这个环境的开始，听过太多的诺言，一定要好好培养孩子习惯，用心去感悟跟孩子去群众的智慧的爸爸妈妈身上都有很多优点，重点就是要开启你的难点，大家千万不要着急，我们的孩子真的是要一步一步的来，很多个90天才能养成很多习惯，希望能够带大家一起走进2.0，我们的核心2.0阶，让每个家庭受益，去改变家庭，去改变孩子的环境我们一同前行。计划11.1开营，所有的蓝图为大家做好了每一步，跟着教练还有我们的通过，也将会让更多的孩子们走上成长之路。谢谢大家！

主持人总结

再次感谢今天来这里参加会议所有的叔叔阿姨对我的大力支持和包容，毕业典礼到此结束期待大家走进2.0，谢谢大家！