通过本周四晚上的学习，心里真的是久久不能平静下来，思考了许久才来这里写下这篇文章。
我是一位乡村教师，毕业十余载，一直在教学的一线上奋斗着。在我刚刚参加工作来到我们的村小工作时，看到这里孩子们的学习环境和生活条件，心里感到非常诧异，因为我从小是在县城里长大的，眼前的这些孩子们的学习环境和教学条件还远远不如我在县城里九十年代接受的教育，眼前的一切让我一个普普通通的教师感觉到了特别的无助。还记得在我们小时候老师用传统的幻灯机投影仪来给学生们观看手工制作的幻灯片，那个时候的我们觉得非常新颖，学习兴趣浓厚。可是回过头来看着眼前的一切，办公室里只有一台电脑，网络也是时好时坏，经常几天都断网。教室里就更不用说了，学生们甚至都没有见过计算机是什么，作为老师，我真的想通过我知识的传授来让孩子们认识外面的世界，了解一个不一样的童年。
慢慢的，工作了四年后，“班班通”的实施进入了我们的村小教室，孩子们在教室里就可以接受现代化的教育，这也拉近了他们与城市里的孩子的距离。教室里有了电脑，我可以经常给孩子们播放教学光盘，也可以自己制作图文结合、声情并茂的PPT幻灯片来让孩子们观看，有时还会自己带着iPad给孩子们观看提前下载好的图片或者视频，这些教学方式的改变都给孩子们的学习带来了不一样的体验。自从去年开始，我又接触到了希沃白板互动教学平台，在这里我又学习到了很多新的知识，我发现这款教学软件比PowerPoint还要更适用于我们的课堂，因为它里面很多的小程序都是专为教学设计的，而且素材也很多，不用再去网上下载，给老师的教学带来了便利，也充分激发了学生们的学习兴趣。让我认识到技术的创新正在引领我们学习的变革，互联网时代的学习工具就像我们解决问题的梯子，我们可以通过这个途径解决在教学中遇到的问题。
在这里要感谢我的校长和教育局领导，一直支持教师们现代化信息技术教学的学习，为我们教师的继续教育提供了便利的条件。同时也要感谢互加计划能够在这个炎热的暑假为我们乡村教师提供这次学习的机会，我会倍加珍惜，希望能学有所获，给我的孩子们带来更新颖的学习方式，让他们有一个快乐而又难忘的童年。
