因为特殊原因，这两年校外的培训机构、暑期班等等都暂停了开课。这给我们的家长们带来了不少的挑战。家长要去上班，孩子只能独自待在家里。孩子独自待在家里，不出三天必有电器遭受损毁，以致于“孩子三天不打，上房揭瓦”口口相传。
孩子毕竟是家长们的心头肉，打也打不得，骂也骂不得。孩子爱拆家，我们应该怎么办呢？
孩子之所以爱拆电器，是对其结构、工作原理充满了兴趣。但因为没有学习过电器拆装知识，所以孩子往往拆了之后没有办法进行复原。
已经认识到“拆电器”年龄信号的家长们，会给孩子们准备一些类似的玩具、积木等等，让孩子过过“手瘾”。然而，“瘾”大的孩子们并不买账，拆完玩具后，仍然会拆家。
治本之法还是需要我们想办法满足孩子的好奇心。
其实，在虚拟三维场景里，对物体的拆装并不是一件难事。即使孩子无法使其复原，也可以将虚拟物体进行复位。让孩子反复拆装，满足他的好奇心，又能增长知识，自然而然就不再对现实中的电器感兴趣了。
那么，我们应该如何准备这个游戏呢？
有VR眼镜的家长们可以教孩子使用，只需要在VR眼镜中操作即可。考虑到VR对孩子视力有影响的家长们，可以考虑用三维虚拟场景+绿幕。请注意，我们并不是需要去学会三维建模，现在的虚实境、虚实秀技术都比较成熟了，一般都会自带三维场景和虚拟仿真（物品）内容且价格低。（例如在医疗器械领域的手术模拟，在制造业领域的设备零件组装加工等等）
同样的，我们需要一个显示器让孩子们可以实时观看被拆装的物品。利用绿幕，让孩子们可以在虚拟场景中，自由地拆装他们感兴趣的物品，这个物品甚至可以是任何一个天体行星、宇宙飞船。一般家庭可以让孩子用鼠标和手柄来控制虚拟场景中的“手”，如果是特别想培养孩子在某个领域认识的家庭，可以将VR眼镜升级为AR眼镜，亦可以将鼠标升级为动捕设备。（小编认为，这跟以前一些家庭为了培养孩子的音乐天赋而给孩子买钢琴一样，是给孩子提升天赋技能的基本装配。）
今天的干货就到此结束啦！
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