有人说，大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只要正确的引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中去，才能是我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

那么参加社会实践活动就拥有了其价值。在6月24号这天，在周老师的带领下，我们早上7:30从学校出发，经过一个多小时的我们来到了烟洞沟村的村委会所在地。在那里停留了一刻钟左右我们班的同学便以小组的形式开始了调研，在经过将近三个小时的时间内我们完成了每个人两份左右的调查问卷的任务。在完成了任务后我们就坐车回来了。然而，在这次调研的活动中，从一开始的准备活动到结束我都有参与到其中。通过这次调研活动，我有一下几点感悟。

第一，在前期的准备工作中，老师让我负责安排同学改问卷、买礼品、找车等，在找车的过程中，我去联系司机时，起初他要1000元才肯带我们去，之后再跟老师沟通后老师说让他只是送我们到烟洞沟村，然后他可以跑正常的业务，我们回来时再把我们送回来。在跟司机沟通后，他说愿意少点钱，但是最低也就六七百，而且只可以坐13个人。这显然是不能满足我们的需求的，我们要的是全班同学都能去参与。最后，周老师通过找当地的高老师为我们解决了这件事情，最终才让全班一起去调研成为了可能。这里我知道没有社会经验的我们总是会多花钱，在社会中总是要吃一些亏的。另外，在买礼品时，老师坚持让我们买一千克的包装，但我们经过预算了一下，发现这样买下来老师将会花销很多钱，应该将近一个月的工资了。我们便通过和老师沟通的方式，最终买小了一点，让老师的开销少了一点。这过程中，我们看到的是沟通的重要性。

第二，在调研的过程中的一下感想。在去的路上，由于老师、司机和我们都不知道去烟洞沟村的路线，因此我们在这途中有错了路，幸好老师及时和村委会的人沟通才让我们步入正轨，顺利的到达了烟洞沟村。我们小组在调研的过程中，发现了村子里居住着的是老头老太太，年轻人都在外面务工或者上学，甚至在外面工作。他们都希望能够在医疗方面能够得得一些改善，希望村子里能有个买药的地方，方便他们买药。这些老人都希望自己儿孙在外面能够过得好，能够在城市中有自己的一席之地。当问及他们是否愿意去城市生活时，他们坦言说在村里生活挺好的，不愿意到城里生活。当我们问及村里的公务公开情况时，只有一个说他知道，行为她曾是老师对政策比较有了解。另外，我们也发现当地的村民并不看好他们所在的村子能够发展好起来，他们意识到了自身局限性，距离城市远，地形条件不好，人口少等局限。

第三，通过这次的调研活动，我能够更好的认识到农村的状况，更加的了解农村。在入户的调查时，我们发现几乎每家都养有看门狗，我们组的女同学特别的怕狗，因而在调研的过程中我们就不得不防着狗。我们与村民一起交流的过程中，看见了他们朴素的一面，看见了他们热情的一面，他们会热情的回答你的问题，在我们离开他家时还会出门送送我们。通过和几个人的对话，我们也大概能够看清楚村子里的情况，想清楚现实的农村的问题。

最后，说一说这次调研的不足。首先，我们对村子的分布情况不太清楚，导致了问卷在前面就做完了，后面就没有了，当然这里也有在进行问卷打印的过程中没有考虑到多打印几份。其次，我们在进入村子调研时，可能都把完成问卷当做唯一的目的，而没有注重与村民进行其他问题的充分的交流。另外，我们的调研的时间可能太短，实际的调研的作用可能不能够充分的展示，还有就是在调研问卷的题数的设计过多(在调研中有村民不愿意帮助完成)。

不论这次调研怎么样，我们从中认识到了交流的方式重要性，认识到了书面上的东西总是漂亮而准确的，社会总是我们一块我们在不断探寻的虚数空间。非常感谢周老师能够在我们步入社会前提供了一次，我们认识社会的活动，让我们在今后的学习中，有了新的认识与看法。我相信在今后的学习和生活中，要做到真正的“不为书，不为上，只为实”。只有真正的做到身躬力行，在实践中去认识与发展自己。社会是一本很厚的书，我们不断地翻阅它，不断地加深对他的认识，最终我们才会在社会中立足。