这周是双十一，剁手数据在不停地刷新高，而江歌事件似乎也进入一个新的阶段，刘鑫在回避200多天后终于和江歌的妈妈见面了，这对于一直关注这件事的所有人来说，似乎有转圜的余地。
简单回顾江歌事件：江歌和刘鑫是好朋友，都是青岛去日本留学的女学生，刘鑫曾经有个男朋友，叫陈世峰，这男人性格有缺陷，刘鑫和陈分手后，江歌好心把刘鑫接到自己的房子住，案发当天，江歌怕刘鑫不安全，在车站等了刘鑫2小时（并买了馄饨），并把刘鑫接自己家。
回家路上，刘鑫先进了房间，江歌在门外，遇到尾随的陈世峰，被连捅十刀至死。
所以，关于江歌惨案简单说就是：她替刘鑫挡刀，最后因进不了门，而直接在门外被捅杀至死。
焰姐关注的好几个公众号都在分析这件事：如何正确道歉，如何看清人性，良心如何平衡世俗，如何辨识朋友，如何保障自己的安全等等。
焰姐作为一位母亲，同时作为一位心理工作者，也思考了很多，撇开亲情和心理因素不提，这是一个发生在异乡，关于三个年轻人在发生危机事件之后的处理方式，刘鑫和前男友的纠葛，牵涉到了第三个无辜的受害者。
我更多的思考在于，这三个孩子都是从孩子一步一步成长起来的，如何在孩子还小的情况下，给到孩子正确的引导和教育，使得他有能力在跨入社会的当下，有比较成熟的思维品行解决它所面临的危机。
尽管二胎的潮流已经开始涌动，但二胎孩子成长起来还有时日，我们撇开不谈，谈谈前面这近二十年的的独生子。
国情条件下的独生子其实是一个非常有特点的思考话题，因为之前的父母没有过独生子女的养育经验，一切都是在摸索中开始的，也因为以考试体系为主的人才选拔模式让更多的父母，代替和包办了孩子处理社会事务的判断能力，出现和很多巨婴，还有日渐孤立的城市家庭养育模式，在家庭和家庭之间没有一个相互深入了解的过程，社会评判和引导的力量也被无形中消弱了许多。
不论是江歌、刘鑫、以及不曾露面的江歌前男友，这三个年轻人身上都有着各自家庭的养育模式和价值观呈现，耐心看江歌妈妈与刘鑫会面的视频都会有一定的体会。
那么，我们该如何引导孩子，让他从上小学开始就能够培养出自己对问题的解决和判断能力呢？
首先是边界感的建立。
在刘鑫和前男友的纠葛中，江歌是一个非常义气的女孩，这从江歌为自己取的昵称就可以看出，江歌和离异的妈妈相依为命，一个瘦小的女孩给自己取名三叔，这个孩子在希望自己力量的成长，弥补家庭缺少的男性气息，在刘鑫的纠葛中，又挺身而出。想要帮好友摆脱麻烦。其实是对自己能力的过高估计，也卷入了刘鑫感情的旋涡。
边界感只是一个代称，更深的东西是自我控制的边界感，当一个人无法预估自己的能力可能会产生的边界是，一定会有麻烦或者说承担不了的后果出现的。
江歌的热心带来了杀身之祸，我们要如何培养孩子的边界感？在日常的家庭生活中，放手给孩子参与，同时父母养成习惯，每次孩子参与之前都问一问，你觉得会有什么样的后果？每次孩子的参与完成之后，再问一问，你觉得这件事超出你的能力范围了吗？如果超出了，下次你会如何处理？如果没有超出，你还可以如何完善？
二、补救意识
焰姐在小学生的冲突中会经常看见，小学生的冲突，最后都是以相互道歉结束的，一个孩子哭得稀里哗啦，另外一个孩子，只要说一句“对不起”，哭声减弱，事件就得于解决。于是，很多孩子就觉得，“对不起”就代表了解决了冲突。
当然，这也就是刘鑫为什么在长达200 多天的回避中，心中的信念，“我已经说过对不起了啊？干嘛还揪着我不放？”我们看见一个认知水平只有小学孩子的成年人。
如果没有上升到生命层面，对不起应该是代表了一种态度，但是当已经有了鲜血和生命的流失，万千网友关注的是，你是否做了什么行动来补救你的不妥行为？很显然刘鑫什么也没做，还逃避了一个公民在法律层面的协同调查的义务，所以，成为舆论负性能量冲击和抨击的中心。
作为父母，如何培养孩子的补救意识？每一件在孩子成长过程中的事件都是很好的练习素材，问问孩子，“除了对不起，你还可以做点什么？”教会孩子直面自己的错误，并学会补救。
只是两个小小的教育思考，却能在孩子成长并独立面对不同事件时，有一个安然度过危机的判断能力，愿你我的孩子能够安然走过每一次成长的危机，变得更加有力量和有担当。
