题记：享受着教育幸福，你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味伟大，从失败中咀嚼出成就，你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，你会惊奇地发现，幸福从此熙熙攘攘。

        伴随着2019新年的钟声，新教育的春风迅速吹进我们每位老师的心田。何为“新教育”？带着疑惑，假期中我仔细研读了朱永新教授的《新教育》，仿佛在与大师面对面的交流，使我对新教育有了全新的认识。其中新教育中提出的“幸福教育”让我对新教育充满了期待。

        新教育的核心就是幸福教育，幸福教育的核心就是让学生接受到幸福的教育，让教师享受到教育的幸福。新教育本着以人为本的理念，开始了自己的梦想。教育要关注学生的生存，关注学生的发展，关注学生的一切，教育同样也要关注教师自己的生存，也要关注教师的发展，教育还要关注学生家长，实际上，一句话，教育只有关注到社会所有人员的发展，才是真正的教育，只有这样才是和谐社会的教育。新教育希望通过努力，能够实现人的“全面和谐的成长”，能够让每个受教育者获得成功的智力，整合的智慧，高尚的德性，丰富的情感。这种成功可能不是同时的，可能不是同一方式、同一意义上的。我顿时想到一位年轻老师问我:“郭老师，你看见调皮的学生、学习差的学生为什么一点不会生气？”，我笑了笑，谁不曾年轻过？年轻时我一样是脾气暴躁，较真儿，力也出了，但有时和预期效果差很远，想想还是自己的工作经验不足。有了自己的小孩，换位思考，加上不断的学习，我更赞同这样的一段话，并常常讲给年轻的老师们：“每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。”是啊，花期不同，我们为什么非要千方百计地让他们在同一时间绽放呢？如果他是一棵参天大树，又为什么非让他开花呢？为什么不能细心呵护他们呢？不同时期，不同花开，有花有树，这个世界才会五彩缤纷。我相信，那些调皮、学习差的学生就是迟开的花或是那参天大树。带着这样的理念从教二十多年了，当了二十多年的班主任，不曾有轰轰烈烈的作为，但我不改初心，我一直追求这样的理想班级状态“学生是快乐的，那么我就是幸福的”。我渴望学生能成为清华、北大的佼佼者，但我也满足于学生在平凡的岗位上，勤奋工作，在平凡的生活中能够快乐，能够幸福。所以，在年复一年又苦又累的工作中，在一天天激情渐退，慢慢老去中，我始终不断调整自己的心态，让自己拥有阳光心态，始终在学生面前展现微笑，把快乐传染给每一个学生。

        我希望孩子们每天快乐学习、成长，我唯恐自己的哪一次过激会伤害到某一位孩子的心灵，那将是我教育生涯莫大的遗憾！我更努力追求让孩子在课堂中张扬灵动的个性，闪烁创造的火花，响起愉快的笑声。我始终以“让学生学得快乐、学得扎实、学得灵活”的标准来要求自己，尽量善待每一位学生，善待学生的每一次提问，善待学生的每一次“灵光一闪”的创造与感悟，让课堂成为我和学生幸福栖居的天堂。

      古人云：“开卷有益”，《新教育》中提到的十大行动，第一个行动是“营造书香校园”倡导阅读生活。朱永新教授认为：一个人的精神发育史就是阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。教育应该是幸福的、快乐的。帮助人成为他自己，应该是教育最重要的使命”。新教育的一个重要理念是教给孩子一生有用的东西，通过互动阅读发掘孩子的潜力、发展孩子的个性。所以，今后我也要经常阅读，这样才会有底气，有灵气，不再为教不好学生而犯愁！从而享受教育的幸福所在。

        “吾日三省吾身。”  让我们一起在做中思考，在做中提升，在做中成长。使自己成为一个  新教育的尝试者，成为新教育的践行者，成为新教育的享受者。一个个普通的日子，一个个教育的日子，将从此变得更灿烂！亲爱的同仁们，让我们乘着新教育这艘航船，驶向幸福完整的教育生活。

        今后，我会向着明亮那方，放飞自己的梦想与激情，过一种幸福的完整的教育生活。多读书，让自己成为一个知识渊博的人；多练笔，做一名对事业有思考的教师，高瞻远瞩，做幸福教育的追梦人。

        最后让我们孟津新教育的同仁们，一起欣赏“麦苗青青”根据《幸福在哪里》的歌词改编的诗，一起携手走进新教育，做幸福教育的追梦人，一起共创孟津教育的新辉煌。

                  幸福在哪里，

                    朋友啊告诉你，

                    她不在教鞭下，

                    也不在分数里，

                    她在诗意的晨诵中，

                      她在美妙的午读里，

                啊，幸福就在你闪光的暮省里。

                      幸福在哪里，

                      朋友啊告诉你，

                      她不在灯光下，

                      也不在题海里，

                        她在温馨的共读中，

                          她在快乐的共写里，

              啊，幸福就在咱共同的生活里。

                            幸福在哪里，

                            朋友啊告诉你，

                            她不在霓虹下，

                              也不在酒杯里，

                            她在理想的愿景中，

                              她在田野的行动中，

          啊，幸福就在你芬芳的果实里。   

                            幸福在哪里，

                              朋友啊告诉你，

                              她不在名利下，

                              也不在地位里，

                                她在悲悯的情怀中，

                                她在合作的的精神里，

                啊，  幸福就在这全新的教育里。