踏着金色的落叶我们走来；伴着飒飒的金风我们走来。十月，辉煌的季节，丰收的快乐。
我们也像农民种庄稼一样，精心培育，送走了一批又一批的祖国的未来，然后迎来新的希望。
教师，是良心工作。没有谁会误人子弟，没有谁会留下后手，更没有谁会有任何理由不好好教书。
但是，每年的优秀教师名额只有几个，到底给谁？到底谁更优秀？很多时候是分不清楚的！因为每个人都在凭良心教书，都在不遗余力地教育孩子，生怕自己落后于人。所以这分不大清楚的事情，每年都是稀里糊涂地分给了一些不普通的教师，而且每年的优秀名额向来是不公布于众的。今年也是，开会时只听主任一个劲儿地在解释休产假的老师如何算的考核分数，但大多数人不明白为什么她在极力解释此事。会后才知，某一女老师怀了十月胎，休了半年假，回来，弄了个优秀。你不要以为所有“优秀老师”就是优秀的。多年以来，“优秀称号”向不外传。有背景，有关系的人首当其冲！比如，这位刚休完产假回来的女教师就是某学校副校长的女儿，和本校主任关系良好。还有一个优秀名额落到了本校会计的头上。不知这位不上课不教书的会计何以承受的住！难道是因为账算得好？由此我想到了三年前的某会计。吊儿郎当，只因有个什么表哥把他弄到某学校当会计，结果没当上两年就出事了：因猥亵女生被判入狱。更具有讽刺性的是，那人还是县优秀老师和师德标兵！
这样的教育丑闻不止一起。再往上推几年，某校教务主任酒后驾摩托车撞人逃逸，后被人逮住，那年还不知咋弄了个师德标兵。这真是对教育莫大的亵渎！所以，优秀一直以来就是那些有背景、有权势、会阿谀奉承的人们争夺的世界。一般人是不行的，因为他根本参与不进去。
在这里，我突然又想起一位老教师，她十六七岁就开始接班教书，认认真真，勤勤恳恳，老老实实地教书三十多年，啥称号也没有，和她岁数差不多但教龄比她少许多年的三位“官太太”每人都是园丁奖，而且早就晋上了中高，而她当时还是中二。后来因为暑期研修出了一场车祸，被车撞出十几米，全身粉碎性骨折……惊动了县里，县长去看望了她，暑期过后才有个晋级名额给了她，终于在即将退休前晋了个中一。这能说是因祸得福吗？其实，即使晋不上级也不想要这样的祸。此人是学校公认的好人，但一辈子没有任何殊荣。你能说她不优秀？但她确实没有“优秀”。
不在教育上混，永远不知道教育的水有多深，“优秀教师”的水有多浑。所以，本人强烈要求取消优秀，或者优秀不再和晋级挂钩！因为获得“优秀”的老师不一定真正优秀，而没有“优秀”的老师并不能证明她不优秀！所以，这种优秀的弊端亟待完善。
金秋十月，教师的耕耘继续着。每一届学生我们都用心培育，谁说我们不优秀？
